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共生理论及其在构建和谐社会中的运用 　　 本文从共生理论的基本概念出发，运用共生理论提出了我国构建和谐当前重点应注意处理好五大共生关系。即人与自然共生、城乡共生、区域间共生、社会各阶层之间共生以及经济与文化的共生。 　　 　　共生一词来源于希腊语，其首先是由德国真菌学家德贝里(Anton de Bary)在1879年提出的。他将共生定义为不同种属生活在一起。随着共生研究的逐渐深入以及社会科学的发展，20世纪50年代后，“共生”的思想和概念已不为生物学家所独享，逐步引起人类学家、生态学家、社会学家、经济学家、管理学家甚至政治学家的关注，一些源于生物界的共生概念和方法理论在诸多领域内正在得到运用和实施。日本建筑和城市规划学者黑川纪章曾从后工业社会生产和信息的共生出发，探讨了发达国家与发展中国家、经济和文化、以及农业、工业和信息技术等的共生问题，认为全球已进入了一个共生时代。共生理论认为（1）尽管共生包含了竞争和冲突，但它强调了从竞争中产生的新的、创造性的合作关系；（2）共生强调了存在竞争的双方的相互理解和积极态度；（3）共生强调了共生系统中的任何一方单个都不可能达到的一种高水平关系；（4）共生是在较大的社会、经济和生态收支背景下，共生单元寻求自己定位的一种途径；（5）共生强调在尊重其它参与方（包括文化习俗、宗教信仰等）基础上，扩大各自的共享领域。 　　 　　一、共生理论及其在和谐社会构建中的体现 　　 　　1．共生三要素 　　（1）共生单元 共生单元是指构成共生体或共生关系的基本能量生产和交换单位，它是形成共生体的基本物质条件。在不同的共生体中，共生单元的性质和特征是不同的，在不同层次的共生分析中共生单元的性质和特征也是不同的。在和谐社会构建过程中，共生单元按照不同的分类标准有不同的情况。按照区域系统构成基本内容可分为：人与环境两大单元。环境又可分为自然环境、社会经济环境、文化环境等次单元；按照区域差异又可分为城市与乡村共生单元；按照研究的目的在我国还可分为东、中、西三大经济共生单元。上一级同质共生单元的人按照收入水平不??又可分成不同的阶层的次级共生单元。在和谐社会构建过程中，要注意各种不同层面共生单元的和谐、共生。 　　（2）共生模式 又称共生关系。是指共生单元相互作用的方式或相互结合的形式，它既反映共生单元之间作用的方式，也反映作用的强度。它既反映共生单元之间的物质信息交流关系，也反映共生单元之间的能量互换关系。共生关系多种多样，共生程度千差万别。从行为方式上说，存在寄生关系、偏利共生关系和互惠共生关系；从组织程度讲，存在点共生、间歇共生、连续共生和一体化共生等多种情形。任何完整的共生关系都是行为方式和共生程度的具体结合。共生关系不是固定不变的，它随共生单元的性质变化及共生环境的变化而变化。在和谐社会构建过程中，人与自然、区域之间、城乡之间以及各种社会阶层等共生单元之间存在各种各样的相互联系和作用，它既受全球经济环境、国家政策、体制的影响，也受区域自身发展的条件、竞争力的制约。譬如，传统计划经济体制下，受国家指令性计划的干预，一些区域的资源无偿地提供给其它区域，造成某种程度上的偏利共生关系；在经济全球化和市场经济日益完善的今天，区域之间更多的是互惠共生关系，且在组织程度更多趋向于连续共生和一体化共生。 　　（3）共生环境 共生单元之间的关系即共生模式不是在真空中发生的，而是在一定的环境中产生和发展的。共生单元以外的所有因素的总和构成共生环境。共生关系存在的环境往往是多重的，不同种类和层次的环境对共生关系的影响也是不同的。按影响的方式不同，可分为直接环境和间接环境；按影响程度不同，可分为主要环境和次要环境。主、次随时间变化会互相替换。对一个区域发展而言，共生环境可以是全球性的、可以是全国性的、当然也可能是更高一级区域的。对我国而言，首先是珍惜和平与稳定的共生环境，积极、充分、有效地利用经济全球化的有利条件，全面提升各共生单元之间的和谐度。 　　 　　二、构建和谐社会要处理好五大共生关系 　　 　　落实科学发展观，按照共生理论构建社会主义和谐社会，要处理的共生关系很多，但当务之急是首先处理以下五大共生关系。 　　1、处理好人与自然的共生。自然界是一个有机联系的整体，人类也是自然界的有机组成部分。在整体统一性的观念下，自然界蕴有万物,并且有各自的运演规律，但它们之间绝非是相互独立、互不干涉的，而是一个统一的整体。客观地分析我国国情，我国人口众多，资源人均拥有量不足，生态环境承载能力弱。特别是随着经济快速增长和人口的不断增加，能源、水、土地、矿产等资源不足的矛盾越来越尖锐，生态环境的形势十分严峻。因此，经济发展要走低消耗、高效益的路子，同时要重视社会效益和生态效益。在人与自然的关系上，不仅要从自然中获