《难忘的故乡课件》小学语文教科版五年级上册_2.pptVIP

自我展示 蒋艳娟 请欣赏歌曲《我热恋的故乡》 教学目标 　　　1、正确、流利、有感情地朗诵课文；背诵自己喜欢的部分；积累词语。 　　　2、理解课文内容，感悟作者在文中抒发热爱家乡的情感。 　　　 用一句话说说课文写了什么？ 作者写了几件故乡难忘的事？ 你最喜欢哪件事为什么？ 作者写了几件故乡难忘的事？ 江边洗澡 雪地喂小鸡 打跐溜滑 好心的叔叔抱我回家 和铁柱争鸭蛋 小组探究:品读课文. 1叔叔抱我回家这一段中情景生动有趣，在文中画出我和叔叔的五次交锋把你喜欢的句子.词语多读几遍.从中发现了什么？感受到了什么? 2、完成学案（4) 交锋 次数 叔叔的表现 “我”的表现 叔叔出现 正在这时，一位该叫叔叔的乡亲走过来，他声色俱厉地叫着我的乳名，吆喝我赶快回家去。 我怎肯听他的？照样流星般的滑，甚至滑得更快。 主动出击 不想，这位叔叔二话不说，一蹲身抱起我，转身就往我家走。 我存心露两手，让这位叔叔瞧瞧我的能耐。 使出全身招数 他忍受着，一直没松 手，没停步，直到把我抱 进我家屋里。 我急了，两只小拳头像擂鼓一样，打在他那虽是隔着狗皮帽子，但仍觉出硬硬的头顶上。同时，我的两只小脚，还狠劲儿地踢他蹬他。 最后挣扎 当他发现我家里没人， 便顺手拿过戳在门旁的顶 门杠，在外面把门顶上了。 我在屋里拼命擂门，连声叫喊。 结局已定 他在门外待了好半天，才慢腾腾地走开。 我直到听不见他踩雪的吱吱声了，才不再叫喊。 1 2 3 4 5 1、假如你是文章的作者，阔别故乡多年后再见到这位好心的叔叔，你会对他说些什么? （ ）的叔叔，我 想对你说:“______。” 小组合作： 自学争野鸭蛋这件难忘的事然后汇报。 写作顺序是： 拾蛋 争蛋 分蛋 写出了我和铁柱之间的 纯真的友情 你觉得这篇文章写得怎么样？哪里值得你借鉴? 如果让你来写《难忘的故乡》你写什么 夏天江边洗澡 冬天雪地喂小鸡 井沿打呲溜滑 和铁柱争鸭蛋 想起童年生活过的故乡，我的记忆就像饱满而闪光的珍珠似的，一颗一颗……从脑海里跳出来，滚出来。 美好的童年生活就像珍珠， 饱满而闪光。 美好的童年生活就像 ，永恒而珍贵。 我多想回到故乡， 回到我童年生活过的地方。 我多想回到故乡， 回到我________________ 。 我多想________________ 。 啊，故乡！难忘的故乡！ 我多想回到故乡，回到我童年生活过的地方…… 　　总结：　 月是故乡明，景是故乡美，人是故乡亲……让我们在体会文章中表达的情感的同时，也学会珍惜自己美好的童年时光，将来这些美好回忆也将成为你记忆中最闪光的珍珠。