《面积和面积单位课件》小学数学西南师大版三年级下册_8.pptVIP

面积和面积单位 合川区双龙湖学校 涂和敏 三年级下册第二单元 第3课时 课堂引入 全部铺上草坪，需要购买多少平方米草坪？ 学校花坛有一块长方形空地。 四周围上围栏，需要准备多长的围栏？ 全部铺上草坪，需要购买多少平方米草坪？ 学校花坛有一块长方形空地。 四周围上围栏，需要准备多长的围栏？ 课堂探索 想一想，这两个问题分别是求长方形的什么？ 全部铺上草坪，需要购买多少平方米草坪？ 学校花坛有一块长方形空地。 四周围上围栏，需要准备多长的围栏？ 课堂探索 8m 4m 8×4=32（m2） 答：需要购买32 m2的草坪。 （8+4）×2=24（ m） 答：需要准备24 m长的围栏。 思考交流 独立思考后小组交流： 长方形的周长与面积有什么相同与不同？ 面积和周长计算都需要知道长方形的长和宽。 意义不同。 计算方法不同。 单位不同。 交流辨析 周长：围图形一周的长度。 面积：物体表面或平面图形的大小。 表示线段的长短 表示面的大小 意义不同。 比较归纳 不同点 相同点 意义不同 计算方法不同 单位不同 都要已知长和宽或者边长。 周长 表示线段的长短 长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4 毫米， 厘米， 分米， 米， 千米等 面积 表示面的 大小 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 平方厘 米，平方分米，平方米等。 长方形和正方形周长与面积计算的比较 1.判断，对的画“√”，错的画“×”。 （1）一个长方形长7dm，宽4dm，它的面积是22dm2。 （ ） （2）一个正方形的边长是5cm，面积是25cm。 （ ） （3）一个长方形的长是8m，宽是3m，它的面积是24m2，周长是 22m。 （ ） （4）一个长方形长3cm，宽2cm，它的周长是6cm。 （ ） 课堂练习 × √ × × 课堂练习 2.王叔叔家有一个正方形的鱼塘，周长是32m，面积是多少平方米？ 边长：32÷4=8（m） 面积：8×8=64（m2） 答：面积是64m2。 课堂练习 3.计算下面各图周长和面积，并填表。 6 14 12 9 16 16 16 12 观察表格， 你有什么发现？ 周长：4×4=16（cm） 面积：4×4=16（cm2） 这两个16 一样吗？ 意义不同； 计算方法不同； 单位不同。 周长=边长×4 面积=边长×边长 3.计算下面各图周长和面积，并填表。 课堂练习 6 14 12 9 16 16 16 12 观察表格， 你有什么发现？ 周长相同， 面积不同。 课堂练习 4.下面点子图中，横行与竖列每相邻两点间的距离代表1cm。在图中画出几个周长是16cm 的长方形或正方形，并分别算出它们的面积。 1 7 2 6 3 5 4 4 7 12 15 16 想： （长＋宽）×2=16（cm） 长＋宽=8(cm) 观察图、表， 你有什么发现？ 课堂练习 用20m长的栅栏在空地上围一个鸡圈，怎样围可使面积最大？ 通过这节课的学习，你学到了什么？ 课堂总结