1.1初一政治第二学期学案.docVIP

1.3彼此尊重才能赢得尊重　　 知识目标：了解尊重他人的表现，充分认识到维护人格最重要。　　 能力目标：学会宽容待人的方法，做到自尊者达观。　　 情感目标：在生活中培养善于尊重他人的良好品质。　　 二、学习过程：　　 （一）、自学导航：　　 1、自尊的人最看重自己的 。自尊的人不图 ,拒绝沾染 有时为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但绝不可丧失 ，做有损 的事。对待议论和批评，要做到“ ”“ ”。斤斤计较、得理不让人，那不是自尊，而是 。这种情绪冲动于人于己都。尊重他人最基本的表现，是 ， ， 。 （1）（2009年·广东）在校园生活和学习中，下列属于有损他人人格的行为是（ ） 　　 A．上课时拒绝与邻桌同学聊天 B．在学校食堂按秩序排队　　 C．正确与异性组成合作学习小组 D．拒绝与成绩差的同学交往　　 A.好朋友考试成绩有进步，对他说：“你真行！” B.同桌穿一件新衣服上学，对她说：“真漂亮！”　　 C.班里某位同学出手打人，对他说：“真勇敢！” D.竞选失败的你对成功者说：“祝贺你！”　　 (3) “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”,包含的道理是（ ）　　 A、自尊的人最看重自己的人格　　B、不良习气有损人格　　 C、自尊的人不图虚荣　　D、只要维护人格，可以不择手段　　 （4）下列说法错误的是（ ）　　 A、维护人格最重要 B、适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误　　 C、自尊者达观，因而不要去在意别人的批评 D、己所不欲，勿施于人　　 B自主检测 1．尊重他人就要懂得他人同自己一样需要自尊。尊重他人要做到（ ） 对人有礼貌 尊重他人的劳动善于欣赏、接纳他人不做有损他人人格的事情 A． B． C． D． 2．在校运会上，小明打破了校初中男子100米的校运会记录，在一片赞许声中，小明登上了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为（） 小明的虚荣心得到了满足 小明的自尊心得到了满足 小明的成绩得到了他人的肯定 小明缺乏自制力 A． B． C． D． 3．清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句，这表明（ ） A．自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的B．自我承认往往比他人和社会承认更重要 C．自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 D．收礼被人知道后，有损自己的自尊 ．适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有（ ） 数学课上，小吕做错了一道简单计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头 上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去 小强上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室 小雪每次获得好成绩都自吹自擂，不可一世，她的同桌提醒她后，她变得谦虚多了 A． B． C． D． 5．爱因斯坦一位邻居的小女孩经常来爱因斯坦家玩。小女孩的母亲知道后赶紧来道歉，埋怨孩子打扰了教授的宝贵时间。爱因斯坦竟然风趣地说：“噢，不用道歉。她带甜点心给我吃，我帮她做数学题。不过，我从她那里学到的东西，恐怕比她从我这里学到的东西还要多。”这主要表明爱因斯坦（） 爱慕虚荣，以赢得他人的尊重懂得尊重他人是个谦虚的人好为人师，诲人不倦 A． B． C． D． 6．．．．．．．．C．． 山西师大实验中学七年级思想品德学案 班级 姓名 知识在于积累，天才出自勤奋 - 1 -