2017届高三师生迎高考百日誓师大会学生发言与2017届高三年毕业班考前动员大会讲话稿合集.docVIP

2017届高三师生迎高考百日誓师大会学生发言与2017届高三年毕业班考前动员大会讲话稿合集 2017届高三师生迎高考百日誓师大会学生发言 20**届高三师生迎高考百日誓师大会学生发言 尊敬的各位校领导，在场各位奋战在教育一线、不辞辛劳的老师们，以及全场所有激情澎湃、热情高涨、带着青春躁动与不安分的高三同学们: 大家好！ 我是高三一班的xx，今天非常荣幸地站在这里，代表xx一中20**届全体高三学生，在这20**高考百日冲刺之际发言，激动不已。 自三年前一脚踏进xx一中大门的那一刻起，注定要活生生地将三年灿烂而美好的青春埋葬在xx一中的记忆里。带着父母的期盼，带着恩师的厚望，带着学校的荣光，带着青春的理想，一腔热血，万丈豪情，我们背上书包，手握笔杆，踏上征途。转眼间，走到今天。 距高考只有百天，离梦想不在遥远。十二年寒窗苦读，只为人生有所图。一百天，或许是苦难的来临，是痛苦的煎熬，是迷茫的开始；但一百天，我们也可以突飞猛进，可以创造奇迹，可以铸就辉煌！仅为那逝去的四万三千多个日日夜夜，我们没有理由不努力，不奋发图强！ 在今年32.5万高考大军中，我们是冲锋在前，还是落后于人，抑或是壮烈牺牲于通往梦想的道路上？我相信，狭路相逢勇者胜，是时候亮剑了！“多得一分，干掉千人!”这时候你需要的不仅是勇气。 有一句高三霸气的励志标语这样说：“吾日三省吾身，高否？富否？帅否？否，滚去学习。”想想我们自己，假如我们不高、不富、不帅，还不努力学习，那我只能告诉你，我们注定孤独一生！ “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”不要怯懦的退缩，不要无谓的彷徨，我们是即将奔赴战场的勇士！决不让青春的岁月在蹉跎中流逝，决不让理想的风帆在流逝中搁浅。奋斗一百天，六月里我们展翅飞翔；拼搏一百天，高考中我们铸就辉煌。 最后，用震破苍穹的声音，以青春的名义，我们许下郑重的诺言： 不做怯懦的退缩 不做无谓的彷徨 不负父母的期盼 不负恩师的厚望 不负学校的荣光 不负青春的理想 激发一切潜能 凝聚全部力量 将拼搏进行到底 辉煌六月 光照xx 请铭记，在xx一中，这个梦想花开的地方，留下我们青春奋斗的痕迹。 灵气，勇气，朝气，三气并存，气贯长虹； 信心，决心，恒心，三心同在，心想事成！ 圆梦20**！ 2017届高三年毕业班考前动员大会讲话稿 20**届高三年毕业班考前动员大会讲话稿 亲爱的高三年全体同学，年轻的朋友们： 大家下午好！ 首先跟大家分享一个故事。有一天上课时，老师问：你喜欢的诗人是谁？一个同学回答：屈原。老师问他为什么，他说：因为屈原最有良心，别的诗人去世就留下一大堆诗让我们背。屈原去世，给我们留下三天的端午节！全班静默三秒钟后，响起了经久不衰的掌声。今天是端午节，送上笑话一个，祝各位同学端午节安康！ 20**年5月29日xx市召开了20**年普通高考考点严肃考风考纪暨高考考前考务工作会议，会上通报了20**年高考xx市考生违纪违规行为11例，其中8例是携带资料或手机进考场，均按“各科成绩无效”处理。另3例是考试结束铃声响起后，仍继续填涂答题卡或旁窥或继续答题的，均按“单科成绩作零分”处理。这11例考生的作弊行为都是在高考结束后通过观看考场录像回放中发现的。因此，在此提醒各位同学：不要有任何作弊的想法和动机，确实做到：自信迎高考，诚实写人生。高考是：我难人亦难，我不畏难；别人容易我也容易，我不大意。只要沉着应试胸怀平常之心，方能仔细答题脚踏成功之路。 不可否认，通往高考的道路上充满艰辛，但没有挫折没有困难的高中生活算不上完整。而且勇于直面困难接受挑战、坚持不懈地努力等优秀品质也终将成为我们成长过程中最宝贵的精神财富。正所谓：树欲成长要有根，人要成长需有心。与其羡慕成功的结果，不如效仿成长的过程。当你们顿悟之时，就是你们成长之时。没成功之前先干应该干的事情，成功之后再干愿意干的事情。成功是一本经，谁先悟到谁先成。经历过高三，经历过高考，每个人都将变得更加成熟，烙在心中的自己所走过的印记也将指引着你们走向下一个辉煌。 人生道路漫长，但关键的只有一两步。四天后，同学们将迎来检验自己综合素质的高考。知识的储备已接近尾声，调整心态成了关键。只有良好的心态才能为考场上的正常发挥乃至超常发挥提供保证。因为每个人对自己的后劲都没有一个明确的判断，所以超常发挥的一个不可或缺的条件是自信。坚定的信念往往会帮助我们克服前进道路上的艰难险阻。如同丘吉尔首相在二战中临危受命时说的那样：“要问我们的目的是什么？我可以用两个字回答，那就是胜利，不惜一切代价夺取胜利，不顾一切流血恐怖夺取胜利，不论道路多么漫长，多么崎岖，一定要夺取胜利！”狭路相逢勇者胜，在高考这样一个共同的平台上，自信会让你更大发挥自己的潜能，发挥出比别人更高的水平。 我始终相信高考的结果是未知与已知的统一。未知在于，它符