下载ppt课件鲁教版初中语文九年级下《我用残损的手掌》16张课件.pptVIP

* * 我用残损的手掌 戴望舒 了解作者及写作背景 把握作者的情感 理解诗中的物象 戴望舒(1905－1950)原名戴梦鸥，生于浙江杭州，是中国现代著名的诗人。1929年4月，第一本诗集 《我的记忆》出版，其中《雨巷》成为传诵一时的名作，他因此被称为“雨巷诗人”。抗战爆发后，在香港主编《大公报》文艺副刊，发起出版 《耕耘》杂志。1941年底被捕入狱。在狱中写下 了《狱中题壁》、《我用残损的手掌》、《心愿》、《等待》 等诗篇。代表诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。 作者简介 写作背景 1941年12月15日，香港英国当局向日本侵略者投降。日军占领香港后，大肆搜捕抗日分子。1942年春天，诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗日的诗歌，被日本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，但始终没有屈服。《我用我残损的手掌》就作于那个时候。这首诗，是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。 读准下列字音: 蹂（róu）躏（lìn） 锦幛（zhàng） 荇（xìng）藻 蓬（péng）蒿（hāo） 蘸（zhàn）着 蝼（lóu）蚁 思考下列问题： 1、诗歌从内容上可以分为两个部分。每部分抒发了诗人怎样的感情？ 2、“广大的土地”象征什么？为什么诗人要用“残损的手掌”一词？ 第一部分表现诗人对苦难中国悲哀之情：虽然自己的手掌已经“残损”，却仍要摸索祖国“广大的土地”，触到的只是“血和灰”，从而感觉到祖国笼罩在苦难深重的“阴暗”之中。 第二部分写诗人的手终于摸到了“那辽远的一角”，即“依然完整”，没有为侵略者所蹂躏的解放区，诗人对这块象征着“永恒的中国”的土地，抒发了深情的赞美。 “广大的土地”象征苦难的中国。 “用残损的手掌”既实指诗人处境的艰难，又表明了诗人坚贞不屈的意志。 合作讨论： 1、诗中两种不同的色调给读者以强烈刺激。请画出文中起标示作用的修饰语，体会其表达效果。 2、这首诗描写的对象很多，而读起来却不觉芜杂，这是为什么？ 3、诗歌两部分的写法各异，试作简要分析。 积极的、暖色调的词语如： 新生、辽远、温暖、明亮、坚固、蓬勃、永恒…… 消极的、冷色调的词语如： 残损、冷、彻骨、寂寞、憔悴、阴暗…… 诗人之所以这样用这些词语，是为了更好的表达内心深处的爱与恨。 全诗在想象中展开内容，在想象中，诗人的手掌抚过了广大的国土。先是沦陷区的家乡，继而从祖国疆域的北部一直到最南端，最终停留在解放区。对祖国大地上的每一处特征性景物的概括，作者突出的是“手掌”的触觉作用（同时也有视觉、嗅觉、味觉等感觉器官的作用），这样，就把较为广泛的描写对象相对集中起来，使之贯穿在“手掌的感觉”这一线索上，因而读起来不觉芜杂。 描写沦陷区，从实处落笔，用一幅幅富有特征的小画缀连；描写解放区，侧重写意，用挚爱和柔情抚摸，加之一连串亲切温馨气息的比喻，凸现和煦明媚的色彩。 *