人教版三年级数学下册《口算乘法整十整百数乘整十数》PPT课件.pptVIP

融水县第一小学 绿色圃中小学教育网 整十数、整百数乘整十数的口算除法 3个十是（ ）？ 30是（ ）个十？ 300是（ ）个百？ 60是（ ）个十？ 9个十是（ ）？ 3个30是（ ）？ 说一说 　　30×4、300×9的口算方法 我的口算方法： ◎口算30×4时，先算（ ），然后在后面添（ ）个0，就是（ ）。 一位数乘整十整百数的方法： 口算时只要用一位数乘0前面的数，再看因数中有几个0，就在乘积的末尾添上几个0 . 整十整百数乘整十数 通过学习，我能够正确熟练口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。 1、你从图中看到什么？ 小组讨论： 300×10=____ 300×30=____ 这两个算式如何计算？ 我的计算方法： 总结你们小组认为简单的计算方法： 我认为最简单的方法是： 两位数乘整十整百数的方法： 口算时只要先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0。就在乘得的积的末尾添上几个0 。 整十整百数乘整十数的方法： （两位数乘整十整百数） 口算时只要先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0。就在乘得的积的末尾添上几个0 。 总结评价: 今天的学习,我学会了 ,我在_______________方面表现很好，在__________________方面表现不够好，今后要注意是 。 总体表现（☆ ☆ ☆ ☆ ☆）。 教材练习十四（P60） 第3、4题 同步练习（P30） 第1题 * （第一课时） 人教版三年级数学下册 执教者：郁有广 口算下面各题: 30×4= 50×5= 40×4= 300×9= 400×5= 200×9= 120 250 2000 160 2700 1800 课前活动 智勇大冲关 30 3 3 6 90 90 恭喜！ 顺利通关 3×4＝12 1 120 ◎口算300×9时，先算（ ），然 后在后面添（ ）个0，就是（ ）。 3×9＝27 2 2700 学习目标 星期一的早晨······ 你每天要送多少报纸？ 我平均每天送300份报纸和60封信？ 自主尝试 3、课本上的小朋友提了什么问题？ 2、根据邮递员叔叔的话，你能提出什么 数学问题？ 1、邮递员工作10天，要送多少份报纸？ 2、工作30天，要送多少份报纸？ 你会列算式解决这些问题吗？ 300×10=____（份） 300×30=____（份） 说一说，这两道题是什么样的口算？ 合作学习 1、邮递员工作10天，要送多少份报纸？ 300×9+300 =2700+300 =3000 300×10=____（份） 3000 2、工作30天，要送多少份报纸？ 300×30=____（份） 9000 300×10 =100×10×3 =3000 300×10=3000 300×30 =300×3×10 =900×10 =9000 300×30 =300×10×3 =9000 300×30 =3×3×100×10 =9000 探究展示 整百数乘整十数，口算时先把0前面的数相乘，然后看这两个因数一共有几个0，再在所得的积后面添上几个0。 归纳小结 1、邮递员工作10天，要送多少份报纸？ 300×10=____（份） 3000 2、工作30天，要送多少份报纸？ 300×30=____（份） 9000 要送多少封信？　　　　　　　　 要送多少封信？ 答：邮递员工作10天要送3000份报纸，600封信，工作30天，要送9000份报纸，1800封信。 60×10=____（份） 6 60×30= ___（份） 18 00 00 做一做 800 1200 2000 14000 80×10＝ 60×20＝ 50×40＝ 700×20＝