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文娱课教学计划 一、指导思想： 在新课程标准理念下，贯彻“一学生发展为本”，以努力构建和谐校园为教育理念，以教导处、教研室工作为指南，围绕学校办学目标，牢固树立“研究、指导、服务”的宗旨，对课程内容深刻调整，通过多渠道提高学生艺体发展水平，努力探索新的培养模式，与时俱进，使艺体教学工作有新的发展，新的突破，新的成果。 二、教学目标： 以小学课程改革为重点，把知识技能的学习和学生的创新精神和实践能力的培养有机结合起来，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程机构，为学生的自动选择和自动学习提供理想的课程环境，最大限度地发挥艺体教学的发展功能，让每一个学生得到成功。 三、教学措施： 1、充分调动文艺委员和文艺骨干的积极性，让他们在课堂上以及平时的活动中起引领的作用。 2、积极参加学习培训，提高文娱委员的水平，“以研究带学习，。以学习促研究”，从教育自身素质的根本上抓起。扎实搞好每次活动。积极参加学校负责组织的学习，做好记录，加强动手能力。 3、扎实开展各项活动。 积极开展体育、音乐、美术等小课目的活动。及时交流、反馈，以增强相互间业务水平的提高，校内组织学生各类相关比赛。 具体工作活动 校园文化艺术活动，提高教学质量。 工作目标 扎实抓好各班文艺委员和校园普通话的普通培训； 组织搞好体育、音乐、美术单项活动； 搞好六一庆祝活动； 工作措施 做好读书活动，读一本好书。 每双周三进行文娱学习和培训，重点加强操作、动手方法的学习和培训。 根据各年级特点开展小活动。 搞好音乐体育美术特色教育 音乐美术组举办“六一”文化艺术活动。 配合教科室搞好其它科研工作。 每周工作安排 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周