人教版五年级语文上册选读组《4鞋匠的儿子》PPT课件.pptVIP

* * 人教版五年级语文上册选读课文 4 教学目标 教养方面： 1、学会本课的生词，理解和掌握词语的意思。 2、读懂林肯的三段演讲，明白林肯演讲前后参议员态度变化的原因。 3、朗读课文，体会宽容是一种力量，学习林肯襟怀坦荡、宽容大度的优秀品质。 教育方面： 1、培养学生勤于学习的良好习惯。 2、激发学生对人文历史的兴趣。 发展方面： 1、培养学生的想象能力、理解能力。 2、激发学生的问题思维能力、语言表达能力。 ? 重 点 难 点 重点：读懂林肯的三段演讲，明白林肯演讲前后参议员态度变化的原因 。 难点：读懂林肯的三段演讲，从中欣赏林肯机智的辨论艺术和崇高的人格魅力。 林清玄(1953—)，笔名秦情，名字来源：清而不玄。台湾高雄人，毕业于中国台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位。 1973年开始创作散文，1979年起连续7次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。作品有《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》、《桃花心木》、《在云上》、《心田上的百合花》等。 初识林肯，导入教学 在十九世纪，有这么一位伟大的总统，在以他的名字命名的纪念馆的墙壁上刻着这样一段话：“对于任何人不怀恶意，对一切人宽大仁爱；坚持正义，因为上帝使我们懂得正义，让我们继续努力去完成我们正在从事的事业；包扎我们国家的伤口。”这位总统有一个伟大的名字——林肯。跟老师一起写下这个名字（板书） 同学们，这就是林肯，他是美国人民最伟大的儿子，同时，他也是鞋匠的儿子。 阅读课文，思考问题 1、请同学们快速默读第一件事，思考林肯在演讲前，演讲中，演讲后参议员对他的态度发生了怎样的戏剧性的变化呢？ 2、在林肯当选美国总统的那一刻，参议员的态度是怎样的？ 3、当林肯站上演讲台的时候，参议员的态度是怎样的？ 4、林肯在演讲中究竟说了什么，具有这样神奇的魔力，一下子扭转了参议员的态度，发生了这么大的变化呢？ ? 当选 一、总统、议员、鞋匠 (美国) (整个参议院) 感到尴尬 的父亲是个 林肯 总统 议员 鞋匠 ?议员?由间接选举产生或由国家元首指定，有的终身任职，也有世袭的。 二、议员是有地位的人 上流社会优越的人 名门(指有声望的人家) 望族(有名望、有地位的家族) 议员大部分是 三、总统是鞋匠的儿子 (是一个卑微的) 总统 于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。 (参议院的议员)从未料到要面对： :“林肯先生,在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子?” 一个态度傲慢的参议员站起来说 当林肯站在演讲台上的时候 四、傲慢议员嘲笑总统 我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。” 五、一定、永远、永远 所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。 等到大家的笑声止歇，林肯说:“ 参议院陷入一片静默。林肯转过头来对那个傲慢的参议员说:“ 六、谦逊总统智击议员 就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。” 说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都化成了赞叹的掌声。 七、嘲笑声化成鼓掌声 参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。” 然后他对所有的参议员说:“ 批评 讪笑 的石头， 诽谤 自信 潇洒 的台阶。 自由 八、石头、正是、台阶 重读课文，佳句赏析 句一：我父亲为你的家人做过鞋，我父亲为你家人服务过，参议员以怨报德，忘恩负义，林肯以德报怨，宽容大度形成对比，不懂得感恩，不懂得尊重劳动者，傲慢之中见渺小。 句二：你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。你们穿的那双鞋是我父亲做的，它们需要修理或改善，我一定尽可能地帮忙。我指谁？你，你们指谁？如果按等级，参议员为总统服务才对，林肯做了总统愿为参议员服务，说明他没有等级观念，没有高低贵*之分，我为人人，人人为我。 重读课文，佳句赏析 句三：我非常感谢你使我想起我的父亲。他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做