安全用电及家庭电路优秀教案.docx

初三物理教案学生姓名年 级初三学 科物理上课时间教师姓名课 题安全用电与家庭电路教学目标目标一：家庭电路的组成目标二：家庭电路的画图目标三：家庭电路电流过大的原因目标四：家庭电路的故障分析教学过程1.分别标有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙两只灯泡，经实验测得其I﹣U特性曲线如图所示．现将甲、乙两灯串联8V的电源上，则两只灯泡消耗的总功率是（　　）A．3WB．4WC．4.5WD．6W2.将规格为“6V 3W”的灯L1和规格为“6V 6W”的灯L2串联在电压为6V的电路中，忽略灯丝电阻变化，则下列说法正确的是（　　）A．L1与L2灯丝电阻之比为1：2B．L1灯与L2灯实际功率之比为1：2C．两灯均不能正常发光，灯L2更亮些D．两灯消耗的总功率为2W3.分别标有“220V 25W”、“110V 25W”、“36V 25W”字样的甲、乙、丙三盏灯泡，在各自的额定电压下工作时（ ）A．甲灯最亮 B．乙灯最亮C．丙灯最亮 D．三盏灯一样亮4.把标有“12V 12W”的灯L1和“12V 6W”的灯L2串联起来接在电源电压为12V的电路中，下列说法正确的是（　　）A．两灯均不能正常发光，但L1灯较亮B．两灯均不能正常发光，但L2灯较亮C．两灯均能正常发光D．把电源电压提高到24V，两灯都能正常发光7.有一台热水器，内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．R1=88Ω，R2=22Ω．（1）如何控制S1和S2，使热水器处于高温档；（2）求中温档正常工作时热水器的功率；（3）低温档正常工作10min内电热丝产生的热量．一：家庭电路的组成诊断1 家庭电路由进户线开始到灯和插座正确的顺序是( )A. 进户线、电能表、总开关、保险装置、灯和插座B. 进户线、电能表、保险装置、总开关、灯和插座C. 进户线、总开关、电能表、保险装置、灯和插座D. 进户线、灯和插座、保险装置、总开关、电能表二、家庭电路在各组成部分的作用诊断1、关于照明电路各组成部分的作用,下列说法中正确的是( )A. 电能表的作用是测量用户消耗的电功率B. 保险盒的作用是保护人身的安全C. 闸刀开关的作用是保护检修电路人员的安全D. 电灯的作用是电能转化为内能三、家庭电路的安全连接诊断3.小明同学根据家庭电路画了如图所示的电路图，其中包括电灯L、开关S、插座1和插座2，图中元件的接法画错了的是（??）。A: 点灯L B: 开关S C: 插座1 D: 插座2四、家庭电路的设计诊断4..如图所示,是家庭用插线板,在使用时,按下开关指示灯亮,每个插座均能独立工作;断开开关,指示灯熄灭,插座不能工作.能正确反应插线板的电路图的是(??)A.B.C.D.五、家庭电路作图诊断5、如图9某家庭用的壁灯上有两盏白炽灯，用一只开关控制其通断；二孔插座，准备接大功率用电 器的三孔插座（加保险丝），请正确连接家庭电路。家庭电路设计作图诊断6、请将两个标有“220V 40W”的灯L1?、L2连接在家庭电路的电路图中，要求开关S控制两盏灯，S闭合后两盏灯都能正常发光。七、家庭电路电流过大的原因诊断7、家庭电路中有时出现这样的现象，原来各用电器都在正常工作，当把手机充电器的插头插入插座时，家用所有的用电器都停止了工作，其原因可能是（　　） A．这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路 B．插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路 C．插头与这个插座接触不良形成了断路 D．同时工作的用电器过多，导致干路电流过大，保险开关跳闸八、家庭电路的故障分析例题1、小军学完初中知识，恰逢家中电灯不亮（如图所示），他闭合开关后，兴冲冲地拿起试电笔测试图中的a、b、c、d四点时，发现只有b点不发光，请你帮他分析可能发生的故障是（??）A. 火线与零线短路B. b、c之间某处断路C. a、d之间某处短路D.灯丝断了一：家庭电路的组成学科分析家庭电路的基本组成家庭电路在各组成部分的作用学科分析各组成部分的作用家庭电路的安全连接学科分析家庭电路各组成部分的安全连接方式四、家庭电路的设计学科分析按要求家庭电路的设计方法五、家庭电路作图学科分析用电器（电灯）和开关连接作图插座作图家庭电路设计作图学科分析按要求进行串并联连接家庭电路电流过大的原因学科分析几类短路用电器总功率过大九、家庭电路的故障分析学科分析测电笔判断故障检验灯泡判断故障3、出点危害及常见的触电类型与预防精讲1：家庭电路的组成与连接教学目标家庭电路的组成家庭电路在各组成部分的作用家庭电路的安全连接 家庭电路设计目标分解家庭电路的组成家庭电路在各组成部分的作用家庭电路的安全连接家庭电路设计教学过程目标1教师：从图中归纳家庭电路的主要组