09070302灯泡的功率2.docVIP

学习内容 学法 导法 批注 【学习目标】 1．会用伏安法测量小灯泡的额定功率与不在额定电压时的实际功率； 2．了解用电能表测量用电器实际功率的办法； 3．会解决电功率的一些简单的实验问题。 【教学重点】 【教学难点】 明标 述标 【课前导学】 1．画出伏安法测量小灯泡电阻的电路图。在这个实验中，滑动变阻器的作用是什么？ 2．用电器的额定功率是指 。 3．电功率的两个计算公式是 、 。 4．一个小灯泡接入电路中，测得其两端的电压为2.5V，通过的电流为0.22A，其电功率为 W。 5．要测定自己家的电视机的电功率，当只把电视机接入电路时，小明发现家里的电能表（标有3000R/kWh），在5min内转动了10转，则消耗的电能为 J，电视机的功率为 W。 1、阅读教材，完成课前导学。 2、小组合作交流，得出结果。 1、巡视指导（学习方法）。 2、请学生代表展示合作成果。 【课堂导学】 1．要测量小灯泡的额定功率和不在额定电压时的实际功率，应该怎样做？画出电路图。怎样才能改变小灯泡两端的电压？ [及时练习1]在测定额定电压2.5V的小灯泡的额定功率的实验中：（1）若估计小灯泡功率小于1W，电源由两节新干电池串联而成，那么电流表应选择量程为 A，电压表应选择量程为 V。 （2）用铅笔画线代替连接用的导线，将下图元件按电路图要求连接起来。 （3）连接好的电路后，在开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移到 端。（填“A”或“B”） （4）开关闭合后，观察到小灯泡两端电压小于它的额定电压，要使小灯泡正常发光，则滑片P应向 方移动（填“左”或“右”）直到电压表示数为 V为止。 2．如何利用电能表和钟表测量出家庭电路中某个用电器的电功率？（提示P=W/t） 要测量哪些量？如何测量？ [及时练习2] 小强同学家里的电能表如右图所示，从电能表上可以看出，这个同学家接入用电器的电功率最多允许达到 W。小强家有一个标有“220V　880W”的电炉，当它正常工作时的电功率是　 　W，通过电炉丝的电流为　　　A；在一次单独使用它时，小强家的电能表在2min的时间里铝盘转过了30转，则此时电炉的电功率是　　　W。 1、提问。 2、观察理解。 1、释疑。2、以物讲理。 【归纳小结】 小组为单位小结，每组进行归纳 综合小结定论 【反馈练习】 1.某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电压2.5V，额定功率不大于1.5W）、电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图所示。 （1）请你用铅笔画线连接好实物，并在方框内画出对应的电路图。 （2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到 端，这样做能对电路起 作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用 。 （3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近3V，则可能的原因是 。 （4）若开关闭合后，电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是 。 （5）开关闭合后，若观察到小灯泡两端电压为2V，要使小灯泡正常发光，则滑片P应向 方移动（填“左”或“右”），直到电压表示数为 V为止，再观察 的示数，才能计算出小灯泡的额定功率。 （6）如果测得的数据如图所示，则小灯泡的额定功率为 W。 2．按下图所示电路图测量额定电压为3.8V的小灯光的电功率时，测得5组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况。小灯光的额定功率为 W，进一步分析实验记录，可得出什么结论？ 次数 1 2 3 4 5 U/V 3.0 3.5 3.8 4.0 4.5 I/A 0.28 0.30 0.31 0.32 0.34 亮度 增加 1、独立完成反馈练习。 2、小组交流合作讨论出结果 1、指导练习。 2、纠错。 【课后反思】 自我反思本节课在学习上存在的问题 反思本节课的设计及对今后导学案设计的思考 九 年级 物理 第_七_章第_三 节第 二 课时《灯泡的功率》导学案 - 1 -