免费下载湘教版五年级语文下册《不用搀扶1》PPT课件.pptVIP

不用搀扶;1.认识、会写“帕、曼、袂、怦、拄、磁、魅、 搀”8个生字。  2.有感情地朗读课文。 ;顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。 ——爱迪生 ;帕 曼 袂 怦 ; 用自己喜欢的方式阅读课文，说说课文 写了一件什么事？ ; 默读课文，想一想文中哪些语句具体描写了帕尔曼艰难站起的经过？哪些语句具体描写了观众的反映？ ; 齐读倒数第二自然段，说说课文的主要 人物和主要内容。 ;精读课文，交流课文中最能体现人格魅力的句子。 ;3.帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带一点儿歉意。  4.他又试了第四次，这一次他终于站了起来！  品读以上语句，边读边想象，边体会帕尔曼 顽强的人格魅力。  ; “这位音乐家的杰出之处，动人之处，不仅在 他的琴声里，更在他的人格魅力上。” ; “为这个，让我这不懂音乐的人对音乐大师 说：谢谢您！” ;对于“搀扶”和“不搀扶”，你是怎么看待的？ ;组词  袂（ ） 拄（ ） 帕（ ）  决（ ） 住（ ） 拍（ ）  诀（ ） 注（ ） 泊（ ） ;再见！