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六年级上册第五单元《少年闰土》优秀课件解读
少年闰土 鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月,首次用鲁迅作笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了很多作品,如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新集》,散文诗片《野草》散文集《朝花夕拾》杂文集《坟》《热风》《华盖集》。课文节选自他的小说《故乡》。 鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。 注意读音 银项圈 允许 毡帽 颈上 缚在 畜生 五行缺土 正月 乱窜 空地 zhēng yǔn zhān jǐng fù chù cuàn kòng quān xíng 紫色的小圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹(chá)用力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯(kuà)下逃走了。 ( )的天空中挂着一轮( )圆月,下面是海边的沙地,都种着( )的( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项( )银圈,手( )一柄钢叉,向一匹猹尽力地( )去。那猹却将身一( ) ,反从他的胯下( )走了。 深蓝的 金黄的 一望无际 带 捏 刺 扭 逃 碧绿的 深蓝的天空中 挂着一轮…… 下面是…… 都种着…… 其间有…… 项带…… 手捏一柄…… 向一匹…… 那猹却…… 反从…… 课文先描绘了“我”记忆中少年闰土的形象,接着写与闰土 、 、 、 的情景 。 他和我仿佛年纪,闰月生的,五行(五行指金、木、水、火、土)缺土,所以他的父亲叫他闰土。 相识 相见 相处 相别 闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他 给“我”讲了哪些希奇的事呢? 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙 地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支 起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远 远的将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在 竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝 背……” 稻鸡 角鸡 鹁鸪 蓝背 他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙 地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支 起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远 远的将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在 竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝 背……” 鹁鸪 角鸡 闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。” 鬼 见 怕 观 音 手 跳 鱼 儿 “我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……” 雪天捕鸟 月夜刺猹 夏日拾贝 潮汛看鱼 你能复述吗? 通过阅读闰土的外貌/语言/动作的描写,我认识了 的少年闰土。 我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 素不知道:向来不知道。 如许:如此。 先前:从前。 单知道:只知道。 希奇:稀奇。 从这些词中,我们可以感受到“我”对闰土童年生活的好奇与向往。 “我们”这群富家子弟生活封闭,很少接触大自然像一群井底之蛙。表达了“我”对自己所处的环境不满,流露出“我”对农村丰富多彩生活的向往。 看着“我”与少年闰土分别的画面,用笔写下他们难舍难分的场景。 一眼就认出走进来的人,灰黄的皮肤,尖 长的脸,又肿又红的眼睛,配着一张毫无 生气的脸,他就是闰土。 ——节选自《故乡》 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩
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