要末不做要末全力以赴.pptVIP

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要末不做要末全力以赴

如果一个人不对他赖以生存,给他以更多益处的体制心怀忠诚,那么他就不配担当这个民族公民之名。忠诚允许必要的改革,但必须是在一定范围之内。 ——John A.Hannah 假如美国总统林肯的所有演讲资料和信件都失传了, 那么只要一封林肯写给胡克将军的信保存下来, 我们就能了解到林肯的内心世界。 通过这封信, 我们能够认识到林肯的自制精神, 我们还能认识到林肯领导他人的才能。 林肯的坦率、 善良、 明智和无限的耐心, 生动地体现在这封信中。 林肯写这封信之前,胡克将军曾严厉的批评了他的总司令——林肯。这种批评是不公正的。 另外, 胡克还羞辱了他的顶头上司——伯思赛德将军。 然而, 林肯对此并没有耿耿于怀。 他信任胡克将军的才能, 因此让胡克取代了伯恩赛德的职位。 这便意味着, 一个被错怪的人提拔了一个错怪他的人, 而且使这个错怪他的人超越了自己的挚友。 林肯为了顾全大局, 全然不顾个人的恩恩怨怨。 当然, 被林肯提拔的人应当掌握着真理, 这是一个前提条件。 另外, 林肯心平气和地将此事通知了胡克将军, 也避免了胡克继续对林肯进行不公正的攻击。 我们最好还是读一读这封信的全文: 华盛顿总统官邸 1863年1月26日 胡克少将: 今天, 我任命你为波托马克军司令。 当然, 我这么做有着充足的理由, 可是你最好也应当明白, 我对你的某些做法并不太满意。 作为一名将军, 你勇敢善战。 我相信这一点, 我当然喜欢你这样的人。 我还相信你不会混淆了政治与你的职业。 你在自己的职业方面是正确的。 你自信心很强。 这种品质即使不是不可或缺的, 至少也是非常宝贵的。 你胸怀大志。 在适当的范围内, 这是件好事, 而不是件坏事。 可是我认为, 在伯恩赛德将军任职的时候, 你怀着自己的雄心极力拖他的后腿。 你的这种做法, 无论是对于我们国家还是对于一位最优秀最可敬的将领来说, 都是一个莫大的错误。 最近, 你发表了一种观点: 政府和军队都需要一个独裁者。 我想念这种传言是真实的。 当然, 我向你委以重任, 并非因为这件事, 而是尽管发生了这件事, 能建立独裁的将军要先建功立业。 现在, 我对你的要求是军事上的成功, 为此, 我将面临独裁的风险。 政府不会另眼看待你, 它对所有的将军都一视同仁政府将全力支持你。 你对司令员心存疑虑, 横加指责, 这种习气将毁了你的前程。 我乐意协助你克服这种习气。 而假如放任自流, 甭说是你, 即使拿破仑重生, 也不能挽救我们的国家。 从现在开始, 谦虚谨慎勇往直前, 去夺取胜利。 你真诚的朋友 亚伯拉罕.林肯 这封信向我们暗示了这样一种现象:在一个机构或组织中, 人们容易养成一种坏习气——对职位高于他们的人吹毛求疵、 批评抱怨或冷嘲热讽。 无论哪个人, 想出人头地, 想干一番事业, 大概都会遭到误解、 侮辱或批评。 这种磨难是成功之路上难以避免的, 每一位杰出人物都明白这一点; 他们还懂得, 伟大是无法不去证明的。 最终的证明是能够鞠躬尽瘁, 死而后已。 对于胡克的批评, 林肯并没有怀恨在心。他深深懂得, 每个生命都有其存在的缘由。 然而林肯也没有纵容胡克, 他及时地提醒胡克: “如果放任自流, 对自己的言行不加约束, 甭说是你 ,即便拿破仑重生, 也无法挽救我们的国家。” 最近, 我遇到一名耶鲁大学的学生,他对规章制度牢骚满腹, 校长哈得里也逃不过他的批评。 他向我列举了一大堆理由、 事实, 附带着详细的时间、 地点, 说得绘声绘色。 我断定, 这名学生不能代表真正的耶鲁精神。 我很快便认识到,不是耶鲁出了毛病, 而是那名学生装。 他对一些鸡毛蒜皮的事过分较劲, 做出一些违背常理的事情, 终于失去了耶鲁大学的学籍。 我认为, 金无足赤, 人无完人。 因此, 耶鲁大学也不是完美无缺的, 而校长哈德里和其他耶鲁人都愿意接受这一点。 然而, 耶鲁有自己的独特优势, 而且这种优势在某种程度上也依赖于这些学生。 假如你是某所大学的学生, 你就要好好利用该大学现有那些优势。 学会了容忍, 才会有收益。 如果你能理解并遵守学校的制度, 你就会得到回报。 为自己的学校而骄傲吧, 与老师们心心相印, 他们就会全力帮助你。 假如学校存在着缺陷或不足, 那么, 你平时就要做好自己的份内之事, 以此来带

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