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刘庄煤矿优化安全管理创新与实践
刘庄煤矿优化安全管理创新与实践
摘要:贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,落实安全发展观,要坚持人本管理,依法治矿,科技兴安,全面提高职工的思想、技能和管理素质。加强现场管理,提高安全监管的执行力。提升装备与技术的现代化水平,逐步由劳动密集型向技术密集型转变,由粗放型向集约化管理转变。刘庄煤矿优化安全管理,在人、物、环境和管理等四个方面不断创新,实现矿区安全、和谐发展。
关键词:煤矿;安全管理;创新
中图分类号:F27 文献标志码:A文章编号:1673-291X(2011)22-0034-02
引言
安全4M理论认为,人、物、环境、管理是事故发生的四大因素。人的不安全行为是事故发生的重要原因,不安全行为包括设计制造、操作维修和检查等方面失误,杜绝此类行为是安全管理的重点;物的不安全状态是构成事故的隐患和危险源,在一定条件下会转化为事故;环境是事故的间接原因,也是影响操作状态和心理的因素;管理的缺陷是事故的间接原因,是事故直接原因赖以生存的条件。管理不到位必然存在人的不安全行为、物的不安全状态及环境的缺陷。刘庄煤矿建设以新、创、精、高为目标,坚持以人为本,科技领先,安全发展、争创一流的方针,加大安全投入,从安全监测系统、工业以太环网、自动化控制系统等方面进行了总体设计规划,2006年投产以来,不断优化安全管理,促进矿区安全、和谐、健康发展。
一、坚持安全文化建设,提高安全素质
煤矿安全文化是在长期安全生产经营活动中形成的。它是以人为本,保护职工身心健康,尊重生命,实现职工安全价值的文化,是矿区形象的重要标志,也是科学发展的精神动力。
1.突出正面引导,弘扬安全氛围。传统的安全管理模式是自上而下,职工被动接受而不是主动参与,缺乏内在的动力。刘庄煤矿在对传统安全管理进行剖析的基础上,注重引导和强化职工对安全与健康的自愿、自需、自求意识,教育职工树立“我要安全、我会安全、我能安全”的理念。在安全教育培训中,突出四个特点:一是教育活动自下而上进行,注重从班组区队逐级进行全员安全教???培训,一日一题,分析事故案例,使关心自身安全成为自觉行为。二是开展班前会“七必讲”活动,讲清现场情况、岗位责任和注意事项,进行岗前安全自律等教育活动。三是充分发挥安全文化走廊的阵地作用,在入井等候室播放安全常识教育片。入井前进行安全宣誓,使职工耳濡目染,潜移默化地接受安全文化熏陶。通过系统的理念渗透和行为养成训练,不断强化对生命价值极端重要性的认识,进一步明确在安全工作中的权力和义务。四是坚持标本兼治,分阶段、分层次实施安全培训、军训和新技术新工艺等专项培训,培训率达100%,并严格考试考核。五是坚持奖惩结合,加大对三违和事故责任者的惩罚力度。通过正反两方面教育开启了职工固有的安全需求思维,改善安全心智模式,将其本能性的安全要求固化在手指口述的实际操作之中,实现安全管理的无为而治。
2.推行人本管理,提高精神境界。以班组长、管理人员为重点,积极培育文化管理意识,引导职工践行企业文化理念,创新思维、改进方法。积极倡导“学习为本、终身学习”理念,培育高素质的职工队伍。建立完善安全培训系统、开展知识竞赛、一日一题、全员培训考试、技术比武活动等形式,引导职工建立共同的安全价值观。广泛开展行为养成训练,强力推行准军事化管理,新工人统一进行军训。矿区成立文明督导队,加强安全文明生产督查,促进了队伍素质素养的提高。现代安全经济学三角形理论,认为经济为两条边,安全是一条底边,没有底边的支撑,三角形就不能成立。经济发展再快,没有安全无法构成稳定的三角形。构成三角形的基础就是安全文化。由此可见,安全发展必须有人本管理做基础。安全生产能够保护生产力,搞好安全可以促进生产力的发展。安全经济学家罗云在论述安全生产与经济发展关系时指出,预防性的投入产出比远远高于事故整改产出比,两者的比例为1∶5。这是安全经济的基本定量规律。刘庄煤矿积极推行以人为本,精细化管理和准军事化管理,加大安全文化建设,提高了职工队伍的精神风貌。
二、探索安全管理规律,抓好安全主体
安全生产是煤矿企业改革、创新和发展的重要保证。坚持安全发展观,抓好安全生产主体要创新管理思路,大力实施科技兴安战略,实现矿井现代化、数字化、信息化。
1.加大安全投入,实现新、创、精、高。新,即新的理念。矿井2006年投产,采用德国艾柯夫特大功率电牵引采煤机,综采液压支架采用国际先进的控制系统,工作阻力为10 000KN,支架宽度为1.75米,为国内最高最宽。一次采全高达5.1米,工作面自动化程度达到国内外矿井的领先水平。创,即创新管理。矿井设计、施工、监理等方面大胆创新管理机制,推行新技术,争创信息化、数字化矿井样板。首创冻、注、凿平
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