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语法词汇29答案 1. C) 【句意】委员会成员对总统不通知他们参加会议感到愤怒。 【难点】resent是及物动词，后面要求接动名词。本句中，动名词前多了一个逻辑主语，所以要在逻辑主语后加’s才能构成正确的语法形式。 inform sb. of sth. resent + doing sth./ sth. /sb. 对……感到/表示愤怒，怨恨，厌恶 2. C) 【句意】南希还没有开始攻读博士学位，因为她仍在读硕士学位。 【难点】yet和现在完成时的否定式连用；still和现在进行时、完成时等时态连用。 3. D) 【句意】体育场的座席容量增大了。 【难点】seating意为“坐席排列，席位排列”； seated意为“就座的，坐好了的”； seat意为“座位”； sitting意为“正坐着的”。 4. D) 【句意】库柏先生把钱给那些他认为最值得给的人。 【难点】在whom引导的限制性定语从句中，whom作considered的宾语，considered要求宾语的后面加宾语补足语，这个宾语补足语一般为形容词。四个选项中，只有D)合乎语法要求。 5. C) 【句意】虽然煤是一种比石油和天然气都丰富的能源，但它仍然是一种有限的资源。 【难点】本句考查层迭修饰。energy source为“能源”，前面用abundant修饰，变成“丰富的能源”，后面再加much more变成比较级，与than呼应。source为可数名词。 though 在此引导省略句，省略了“it is ”。 6. A) 【句意】十九世纪散文那种模模糊糊、堆砌词藻的写作风格源于本来一个词就足够的地方却用了十个词这一现象。 【难点】where引导一个表示地点的定语从句。  7. C) 【句意】昨天晚上，我没去参加晚会，因为三思后，我改变了主意。 【难点】on second thoughts意为“进一步考虑之后，重新考虑后”，是习惯搭配。 8. B) 【句意】我要是能想起来上次是谁借的，我就把它给你拿来。 【难点】if only后接虚拟语气的句子，与题意正相符。  9. C) 【句意】1890年，许多美国城镇里的学校都用英语以外的语言进行一部分教学活动。 【难点】other than意为“除…以外的，不同于……，与……不同”； except意为“除了”，常用于否定句，但不用于句首。 except for意为“除了”，指不同类事物； more than意为“多于，不仅仅”。 10. B) 【句意】这个学生得到一个暑假勤工俭学的机会，每小时两美元，他感到十分高兴。 【难点】that引导一个限制性定语从句，修饰job。 two dollars an hour符合语言习惯，其它几项不符合语言习惯。 11. B) 【句意】你那天告诉我的消息有待于进一步证实。 【难点】confirm意为“证实，确定”； conform意为“遵从，一致，适应”； inform意为“通知，告知；报告”； affirm意为“证实；断言”，与confirm不同。affirm是将某事肯定下来，而confirm是证明一件事的真假。  12. D) 【句意】很多人看电视是为了消磨时光。 【难点】pass意为“度过(时光)；消磨”，pass time意为“消磨时间”； spare意为“腾出；抽出”； spend意为“花(时间)；度过”； waste意为“浪费，滥用”。 13. D) 【句意】尽管其他工人有更多的时间休息，而她全年只有二个星期假期。 【难点】in spite of等于despite, 都是介词，意为“尽管，虽然”，后接名词； besides意为“除了”； despite the fact后接that引导的同位语从句，正合题意。 14. A) 【句意】在生产机器零件时，有些硬塑料可被用来代替金属。 【难点】substitute…for…意为“用…代替”； take the place of意为“代替(某人)”； replace意为“代替，取代；接替”，一般与with 连用； give way to意为“让步；屈服”。 15. D) 【句意】我注意到这些饭菜很值他所付的钱。 【难点】worth意为“值得”，后接名词或动名词； worthwhile意为“值得的；值得做的”； worthy意为“应得的”，后常接of。 (sth.) be worth sth./doing (sb. ) be worth doing sth. (sth.) be worthy to be done (sth.) be worthy of being done (sb.) be wo