双彩乡中心小学体艺2+1计划.docVIP

双彩乡中心小学“体育、艺术2+1”项目实施细则 一、 指导思想和目标 全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以促进学生全面发展为目标，坚持“终身体育”的原则，以“自我培养”为基调，养成自我锻炼的习惯，发展学生的体育运动技能。 为了开展丰富多彩的课外活动，保证学生每天有1小时以上的课外文体活动时间，从而减轻学生课业负担，促进学生健康成长和发展，特制定本细则。 二、确定达标项目 “体育、艺术2+1”项目的选择是由场所、设施、师资和学生的兴趣制约的，因此在设置项目时必须考虑上述因素。经学校与体育艺术教师共同商讨，学校暂定以下项目为达标项目： 1、体育：跳绳、呼啦圈、乒乓球、排球、篮球、羽毛球、足球、象棋、大绳。 2、艺术：口风琴、竖笛。 4、允许学生申报其他自己爱好并有特长的体艺项目。 三、组织学生申报 “体育、艺术2+1”项目的实施是以全体参与（1—6年级）、学生自愿、教师引导为原则的，即人人参与是强制的，项目由学生自愿选择，教师作必要的引导。 1、以班级为单位确立普及性项目3—4个供学生申报。 2、学生申报的项目相对要有持久性，要考虑到小学与初中的衔接。在没有达到优秀之前最好不要变动，但在无法达到合格标准时，应及时变更。 四、开展训练 “体育、艺术2+1”项目实施的目的是让学生参与活动，保证其每天有1小时以上的课外体育艺术活动的时间，训练是活动的主体。 1、明确职责。班主任老师是班级达标的第一责任人；体艺教师负责项目训练的技术指导；其他课任老师协助班主任工作。 2、落实时间。 1）兼职体育老师在日常体育课时，务必要结合达标项目，让学生应知应会，对常识性的、知识性的内容要进行必要的检测。 2）大课间活动安排在上午早自修、第二节课后、中午午休时间，学生自主活动与2+1体育项目相结合，学生可以根据自己选报体育项目在教师的指导下进行练习，同时丰富大课间活动内容。艺术活动主要安排在中午12：30——13：00。 3）部份项目要发动学生在家开展训练。 3、落实场地。 1）根据课程表安排好训练的场地。 跳绳：操场柏油路； 呼啦圈：花坛周围； 羽毛球：前操场； 乒乓球：教学楼前东边、乒乓室； 排球：排球场； 篮球：篮球场。 2）学校将增添有关训练场地及器材。 3）各班要挖掘训练时间与空间，引导鼓励学生在家、在社会开展训练活动。 4）校少先队大队部要积极组织学生深入社区参加活动。 4、落实内容。 1）教导处跟体育教研组一起安排好各年级课外体育活动时间与内容。 2）教导处跟艺术教研组一起安排好一学期的课外艺术活动时间与内容。 5、落实师资。 1）对相关老师作必要的知识、技巧和考核方法的培训，方便教师开展扎实有效的训练。 2）聘任好兼职体育教师人员和课外文体活动值班教师，督促其履行文体达标训练的职责。 五、学生活动内容安排： 时间 周一 周二 周三 周四 周五 班级 活动一 地点 活动一 地点 活动一 地点 艺术活动 地点 活动一 地点 活动一 地点 一年级 跳绳 操场 跳绳 操场 跳绳 操场 口风琴 教室 跳绳 操场 跳绳 操场 二年级 跳绳 操场 跳绳 操场 跳绳 操场 口风琴 教室 跳绳 操场 跳绳 操场 三年级 跳绳 操场 跳绳 操场 跳绳 操场 竖笛 教室 跳绳 操场 跳绳 操场 四年级 跳绳 操场 跳绳 操场 跳绳 操场 竖笛 教室 跳绳 操场 跳绳 操场 五年级 跳绳 操场 跳绳 操场 跳绳 操场 竖笛 教室 跳绳 操场 跳绳 操场 六年级 跳绳 操场 跳绳 操场 跳绳 操场 竖笛 教室 跳绳 操场 跳绳 操场 六、考核认定 “体育、艺术2+1”项目的考核认定要坚持班校结合、课内外结合和校内外结合原则。 1、以班为单位开展达标考核，考核时间放在课外体育活动时间；个别项目由学校组织考核。具体项目考核方法另行制发。 2、学校每学期进行一次检测。 3、校运动会成绩计入考核成绩（在校运动会及以上单项竞赛得奖的直接进入优秀奖）。 4、校外比赛成绩计入考核成绩（在县级及以上单项竞赛得奖的直接进入优秀等第）。 5、大量的考核放在平时的训练中进行，体育老师上体育课时也可结合内容进行考核。 ? ???????????????????????????????????? ??? 双彩中心小学 ? 2013年3月