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加强和改进当代大学生思想政治教育若干思考 　　摘要:加强和改进大学生思想政治教育,既是对当前国际国内环境和大学生思想发展变化的回应,也是思想政治教育自身发展的必然要求。通过变革和创新思想政治教育观念、创新思想政治教育工作方法,并充分发挥思想政治教育工作者的育人作用,来加强和改进当代大学生思想政治教育。 　　关键词:当代;大学生;思想政治教育 　　中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)28-0260-02 　　 　　一、坚持“以生为本”理念 　　胡锦涛同志在2003年全国宣传思想工作会议上明确指出:“思想政治工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本,既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。”[1]只有坚持以人为本,以学生为本,不断满足学生的需要,才能使思想政治教育的双方引起情感上的共鸣。 　　1.树立主体意识,实现自我教育。发挥学生主体性是“以学生为本”教育理念的根本要求。在思想政治教育工作中,教育者要充分尊重学生的个性差异,鼓励他们“做自己的主人”,创设平等、民主、和谐的氛围,激发大学生的主体精神。教育者树立以受教育者为本的理念,通过教育者与受教育者相互交流沟通来促进双方思想品德的提升。同时使受教育者从被动受教育的牢笼中解放出来,在主动参与的基础上,高效地完成相关教育信息的内化,实现自我教育。 　　2.树立服务意识,解决实际问题。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》要求我们“坚持解决思想问题与解决实际问题相结合”。实践证明,大学生的思想问题往往与其所处的环境和切身利益是密切相关的。要做好大学生的思想政治教育工作,就一定要深入到学生日常生活中,走进学生群体中,真正了解大学生的思想、生活、学习等方面的实际情况,并根据实际情况开展工作,才能增强思想政治教育的针对性。只有贴近大学生的实际,才能设身处地去关心他们,把解决思想问题与解决实际问题相结合,达到教育的预期目的。如笔者所在的新疆医科大学,从不同方面关心学生、尊重学生、服务学生。在就业方面,就业指导中心积极搜集各方面资料,及时为学生提???就业信息,并积极联系企事业单位,为学生就业做好准备。在学生生活方面,学校勤工助学部还积极为学生联系实习单位,免费提供兼职信息,为贫困学生及想锻炼的学生提供帮助。这些方方面面的工作,都体现出“以生为本”的理念。 　　3.树立全员意识,发挥社团作用。高校中各种各样的社团能够满足各类专业、各种兴趣学生的需要,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要阵地和舞台,也是大学生开展课余活动、提高综合素质、延伸专业特长和爱好的重要载体。因此让大学生自己创办社团,积极组织各种活动,有利于大学生良好素质的的形成。但学生社团活动毕竟缺少经验,效果也较难保证。 　　二、推进思想政治教育工作方法的创新 　　传统的思想政治教育,其作用对象往往是政治运动本身,其作用方式一般是政治理论宣传、灌输、批判,加上社会的封闭性,思想文化领域相对单纯,因而思想政治教育的方法比较单一[2] 。当前思想政治工作要提高其实效性,必须推进方法创新。 　　1.立足现实,继承中国文化优秀传统。创新思想政治教育方法,并不意味着摒弃一切旧的方法,而是要从现实的环境、内容出发,对传统文化中合理的东西加以改造,使之有利于实现全面建设小康社会的目标。我们中华民族有着许多优秀的文化传统,如“修身、齐家、治国、平天下”的伟大理想;“刚健奋进、发愤忘食、自强不息”的进取精神;“厚德载物”、“推己及人”的持生规范等等,这些都是我们民族精神中最优秀、最宝贵的东西,我们应当不断弘扬传统文化中这些真、善、美的东西,以抵制社会现实中存在的假、恶、丑的东西。 　　2.立足本国,博采他国之长。现在的世界是个开放的世界,邓小平同志曾指出,关起门来搞建设是不行的,要对外开放,要吸收其他国家先进的东西为我们的社会主义现代化建设服务,思想政治教育当然也应该在立足本国的基础上,借鉴他国一些先进经验。新加坡的思想政治教育考虑到教育对象今后的需要和未来的发展,新加坡在20世纪90年代初提出采用一套的公民与道德教育课程,给学生灌输一些应有的公德心,社会责任感及正确的价值观念。同时采取一些更有效,富有创意的辅助课程,来提高学生的学业和社会意识等方面的发展,这一切目的在于培养学生成为有温情,具有独立思考的公民,并为他们步入急剧变化的技术时代做好准备。国外思想政治教育的“无意识性”和“实践性”值得我们借鉴。此外,国外还非常注重教育方法的多样性,如讲解、讨论、看录像、演剧、唱歌、辩论等,内容丰富、活泼有趣。 　　3.广泛吸纳相关学科、尤其是心理学方法。思想道德教育通过借鉴、移植,广泛吸纳心理学学科的最新研究成果,丰富了