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- 2018-05-23 发布于云南
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植物新生命的开始 教科版三年级科学下册 它们是谁?你知道它们是怎么来的吗? 狗妈妈生的 它们是谁?你知道它们是怎么来的吗? 猫妈妈生的 它们是谁?你知道它们是怎么来的吗? 由种子发芽长大而来 观察植物的种子 活动一:认识植物的种子 序号 种子名称 形状 大小 颜色 软硬 其他 1 2 3 4 5 6 活动二:观察种子的外形特征 序号 种子名称 形状 大小 颜色 软硬 其他 1 蚕豆 2 黄豆 3 绿豆 4 花生 5 玉米 6 水稻 观察方法 眼睛 —— 看 1 鼻子 —— 闻 2 舌头 —— 尝 3 耳朵 —— 听 4 小手 —— 摸 5 观察工具——放大镜 放大镜的使用方法一: 手握镜柄,观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。 观察工具——放大镜 放大镜的使用方法二: 手握镜柄,把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。 温馨提示: B C A 认真观察,小组分工合作。 观察同时,做好记录工作。 记录完毕,整理活动材料。 活动二:观察种子的外形特征 序号 种子名称 形状 大小 颜色 软硬 其他 1 蚕豆 2 黄豆 3 绿豆 4 花生 5 玉米 6 水稻 活动三:观察种子的内部构造 掰开一粒种子看一看 种子内部的结构 胚芽 子叶 胚根 胚轴 种皮 果皮和种皮 胚乳 胚芽 子叶 胚根 胚轴 菜豆的种子 玉米
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