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小学教育北师大版数学三年级下册《什么是面积》课件_1
;教学目标;; 物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。;;比一比,哪个面积大,哪个面积小?;剪刀;哪一张面积大些?;哪个图形的面积大?;哪个图形的面积大?;哪个图形的面积大?; 请你们(用鼠标)在方格纸上摆(画)3个不同图形,使它的面积等于7个方格的面积,看哪位同学摆的最漂亮!;铺地砖;铺地砖;铺地砖;铺地砖;铺地砖;2.下面方格中哪个图形的面积大?;3.哪个图形的面积大?;4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格。;
这两个图案哪个面积大?;用手摸玻璃的面,涂色部分的大小就是这块玻璃的 ( )
用手给相框描出轮廓,这些轮廓的长度,也就是相框的( );本课总结
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