小学数学三年级下册《小数的初步认识》PPT课件.pptVIP

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小学数学三年级下册《小数的初步认识》PPT课件

* 五府山小学 许国英 西师版小学三年级数学下册 小数的初步认识 ——整理与复习 学习目标: 1、?能认、读、写简单的小数。 2、?会比较简单小数的大小。 3、 会进行一位小数的加减运算。 4、?能解决一些相关的简单问题。 一位小数的加法 一位小数的减法 小数的初步认识 小数大小的比较 小数的写法 小数的读法 识 认识小数 小数加减法 本期学了哪些关于小数的知识? 课堂引入 课堂探索 说一说 1. 举例说明,生活中哪些方面用到了小数? 2. 一个小数可以分成几部分?每部分有哪些数位名称?读小数时应注意什么? 读作:零点二八 读作:十一点五 小数的读法 读小数时,整数部分按整数的读法读,小数点读:“点”,小数部分按顺序读出每个数位上的数字,有什么就读什么。 例如:127.005 读作:一百二十七点零零五。 读出下面的小数,并指出小数的整数部分和小数部分。 (1)0.3读作: (2)0.05读作: (3)1.46读作: (4)67.2读作: 零点三 零点零五 一点四六 六十七点二 练一练 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1分米= =0.1米 1 10 米 把1米平均分成10份,每份是1分米。 3分米= =0.3米 3 10 米 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1厘米= =0.01米 1 100 米 把1米平均分成100份,每份是1厘米。 3厘米= =0.03米 3 100 米 1、用小数表示分数 0.2 (1)2分米= 米=( )米 (2)7厘米= 分米=( )分米 (3)5厘米= 米=( )米 2 10 7 10 0.7 5 100 0.05 考考你: 2、写出箭头所指的小数。 0 1 2 3 0.4 ( ) 1.3 ( ) ( ) 0.9 1.8 2.6 3、 小青身高1米4分米,如果用米作单位,4分米可以写成( )米,合起来写成( )米。 0. 4 1.4 4、用小数表示下面的数。 (1) 8厘米=( )米 (2) 3元零9分=( )元 (3) 6角=( )元 (4) 2米18厘米=( )米 0.08 3.09 0.6 2.18 比较小数大小时,先比较整数部分,整数部分大的,这个分数就大,如果整数部分相同,就比较小数部分,小数部分十分位上大的那个小数就大… 比较小数大小的方法: 比较每组中两个小数的大小,说说你是怎样比较的。 (1) 0.09○0.12 (2) 3.2○1.03 (3) 0.8○0.6 (4) 0.45 ○ 0.66 一位小数加法、减法的计算方法: 小数点对齐(也就是相同数位对齐),从十分位开始相加减,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,或那一位上不够减,从前一位退一作十再减,记得得数要点上小数点。 1、计算下面各题: (1) 6.4+3.8= (2) 8.2-4.6= (3) 10.8 + 1.4= (4) 8.3 -0.5= 10.2 3.6 12.2 7.8 闯关题 54.3-45.7=8.6(千米) 54. 3 - 45. 7 8. 6 答:鸵鸟每小时比卡车多跑8.6千米。 2、 一支鸵鸟每小时跑54.3千米,一辆卡车每小时跑45.7千米,鸵鸟每小时比卡车多跑多少千米? 4.5+0.8=5.3(元) 4. 5 + 0. 8 5. 3 答:共付5.3元。 3、 买一支钢笔4.5元,一支圆珠笔0.8元,共付多少钱? *

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