人教版七年级下册生物学流动的组织——血液优秀课件.pptxVIP

第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织--血液本节学习目标：1、描述血液的成分和各成分主要功能。2、能够根据血细胞的形态、数量， 识别人的血涂片中的红细胞和白细胞。3、能够根据三种血细胞的功能，解读血 常规化验单。 化验单中的英文字母表示什么项目？测定值能说明什么？白细胞 血小板红细胞（45%）血浆（55%）血液的组成合作探究一将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中猜一猜，为何要在试管中先加入柠檬酸钠溶液？看一看，有什么现象? 分几层？各呈什么颜色？各部分的容积比例大致是多少？为什么会分层？想一想，推测血液可能由几部分组成?猜一猜，为何要在试管中先加入柠檬酸钠溶液？看一看，有什么现象? 分几层？各呈什么颜色？各部分的容积比例大致是多少？为什么会分层？想一想，推测血液可能由几部分组成?静置一段时间血液血细胞自主学习 血浆中有哪些成分？血浆有什么功能？你验过血吗？合作探究二 用显微镜观察人血的永久涂片1、你所观察的人血永久涂片中， 哪种血细胞最多？2、哪种血细胞最大？3、哪种血细胞有细胞核？4、为什么血小板不容易观察到？红细胞白细胞显微镜下的人血的永久涂片红细胞形态结构：数 量：功 能：两面凹的圆饼状血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈现红色，所以红细胞呈红色成熟的红细胞无细胞核里面有血红蛋白数量最多男：4.0×1012~5.5×1012个/升女：3.5×101