心理咨询师测验技能（三级）PPT课件.pptVIP

咨询师三级心理测验技能（修订版）;讲课内容;第一节 智力测验;智力测验;中国普通大众的智力观 ;专家的观点;*;二因素理论;（二）Thurstone的群因素论;（三）吉尔福特的三维结构理论;Guilford的智力结构;（四）Cattell的流体与晶体智力;（五）斯坦伯格的认知成分理论——（Sternberg, 1985）;多元智能学说 (Gardner, 1983);智力的测量;第一单元 韦氏成人智力测验 ;韦克斯勒（Wechsler）; 编制背景：寻找一种测量成人智力的有效方式 当时的智力测验存在下列问题： 测验项目引不起成人的兴趣； 过多的项目涉及语词的操作； 指导语过分强调速度，牺牲了准确性； 计算心理年龄，不适合成人测验要求。 ;*;（一）测验的实施（1）;测验的实施（2）;测验的实施（3）;测验的实施（4）;量表组成;;答：夏季，夏天，夏至前后，5、6、7月（如答案4、5、6月，便问是什么历，答阴历记分）;;14．生而聋的人，为什么一般都是哑巴？（14）;?1分 知道听和说的关系，但不知何种关系 ?只强调听，未强调学： （听不到就不能说 ； 因未听到，故说不出； 没有听到语言的刺激） ?只强调学，未强调听;?0分 不知道听与说有关 ?解释为生理上的原因 （生理现象；发育不全；神经作用； 疾病后遗症；口腔与耳朵发生了毛病； 医生未清除口耳毒物造成， ?完全未联系学习 （不能与表兄妹结婚；胚胎发育造成； 父母染色体基因发生变异，舌头短了） ?未作解释 （十聋九哑；不会说话；）;; 5．每打铅笔12支，2打半共多少支？ 30 〞 ;;举例; ? 0分 ?依次要属性概括 （都有一层膜，都有眼或洞， 都是两个，一边一个； 都有神经，眼睛是圆的， 耳孔也是圆的，缺了都不美） ?个别作用 眼看东西，听觉器官 ?相异性 耳闻目睹； 眼睛有睫毛，耳朵有耳毛；;;顺背（城市农村共用）;;5．疲劳（9 疲倦） 11．伪装（11） 14．伙伴（14） 24．进步（16）;言语分测验小结;;;;;;;特别提示;例如;11．图形拼凑;例如;操作量表小结;（二）测验的记分;分数转换;;（三）结果的解释（1）;（三）结果的解释（2）;三、相关知识（1）;韦氏成人智力量表中国修订本（WAIS-RC） 修订者：龚耀先 时间：1979~1981年间 年龄范围：16~65岁 共有11个分测验，其中6个言语量表（常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同），5个操作量表（填图、图片排列、积木图案、物体拼凑、数字符号）? 常模：农村（992人）和城市（2029人） 城市和农村两式的测验项目相同，记分标准也一样，但各分测验项目的难易排列顺序和计算量表分与智商的标准不同 信度：分半信度为0.30~0.85，再测信度为0.82~0.89 效度：高考成绩差异显著者，其智商也差异显著。;相关知识（2）;相关知识（3）;四、WAIS-RC测验的注意事项;第二单元 联合型瑞文测验;一、测验的实施（1）;测验的实施（2）;测验的实施（3）;;测验的记分;结果的解释;相关知识（1）;相关知识（2）;注意事项;第三单元 中国比内测验;测验的实施/测验材料;测验的实施/适用范围;测验的实施/施测步骤;测验的记分;结果的解释;相关知识（1）;相关知识（2）;相关知识（3）;一般智力（推理能力）;注意事项;第二节 人格测验;人 格 一、人格的定义 人格是各种心理特性的总和，也是各种心理特性的一个相对稳定的组织结构，在不同的时间和地点，它都影响着一个人的思想、情感和行为，使他具有区别于他人的、独特的心理品质。 二、人格的特性 独特性：每个人的人格都不一样。 整体性：各种心理特性构成了一个整体，否则就是“人格 分裂”。 稳定性：不随时间和地点而改变。 功能性：人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运。 自然性和社会性的统一;三、人格（个性）的结构 人格的倾向性：需要和动机，是人格的动力 人格的心理特征：能力、气质、性格。;四、人格测量——自陈量表1．概念：自陈量表也称客观化测验，就是让被试者自己提供关于个人人格特征的报告。2．编制方法：（1）逻辑分析法：爱德华个人偏好量表（EPPS）、詹金斯活动调查表（JAS）和显性焦虑量表（MAS）（2）因素分析法：16-PF、EPQ （3）经验法： MMPI、