西方经济学宏观部分第六章 节 通货膨胀.pptVIP

π= －ε（u－u*） π为通货膨胀率，ε为大于零的正数，表示价格对于失业率的反应程度，u为失业率，u*为自然失业率 上式中负号表明失业率和通货膨胀率之间是负相关关系，当实际失业率等于自然失业率时，通货膨胀率为零；当实际失业率超过自然失业率时，通货膨胀就下降；反之，当实际失业率低于自然失业率时，通货膨胀率就上升。比如，如果ε为2，则实际失业率相对于自然失业率每增加1个百分点，通货膨胀率就会下降2个百分点。 第六章 通货膨胀 第一节 通货膨胀的衡量与类型 第二节 通货膨胀的经济影响 第三节 通货膨胀的理论解释 第四节 通货膨胀的政策治理 第五节 通货膨胀与失业的关系：菲利普斯曲线 学习目标 通过本章的学习，熟练掌握通货膨胀的含义、衡量指标、类型、经济效应、形成原因，了解政府反通货膨胀的对策，掌握菲利普斯曲线的概念和政策含义。 引导案例 通货膨胀——离我们有多远 【案例内容】1988年5月100元面值的人民币刚刚开始在我国正式流通的时候，曾引来不少的抱怨：“面额太大，出去买东西小贩都找不开，很不方便。”20多年后的今天，经济发展，物价也飞涨，众多网友却开始盘算：现在的100元还能买点啥？也许能买30斤米，或8斤猪肉，或6斤牛肉，或一个月的电话费，或14升汽油，或8碗马兰拉面，或30瓶600毫升百事可乐……无奈的自嘲背后，是不断增长的通胀压力带给民众的无奈。说到通货膨胀，我们并不陌生。 据《中国金融》报道，改革开放以来，我国经历了三次较高的通货膨胀。第一次是在1988～1989年，1988年，CPI同比上涨18.8%，比1987年高出11.5个百分点，1989年CPI涨幅依然维持在18.0%的高位，出现了较严重的通货膨胀。针对当时物价高涨的局面，人民银行在1988～1989年实行“紧缩银根”的政策，并取得了积极的效果。第二次是在1993～1994年。1993年CPI为14.7%，1994年高达24.1%，成为改革开放以来物价上涨最快的年份。这一阶段通货膨胀的成因很复杂，国家采取“适度从紧”的财政、货币政策，于1996年基本实现了经济的“软着陆”。第三次是在2007～2008年。2007年，国民经济出现过热的苗头，CPI涨幅从2006年的1.5%上升到2007年的4.8%，2008年继续上升到5.9%。2007年，针对银行体系流动性偏多、货币信贷扩张压力较大、物价不断攀升的形势，货币政策逐步从“稳健”转为“从紧”。这三次通胀的原因不同，在治理方面也各有特点。虽然时间已过，但通胀给人们带来的影响对当时的人们来说仍然记忆犹新。 思考讨论 什么是通货膨胀？是我们百姓所理解的钱不值钱的意思吗？政府报告、财经新闻中常出现的CPI又是什么？它和通货膨胀有什么联系？什么原因导致我国出现案例中三次高通货膨胀？它对我们老百姓会带来哪些影响？对于政府来讲又该如何治理通货膨胀？ 二、通货膨胀的衡量指标 通货膨胀率：从一个时期到另一个时期价格水平变动的百分比。 现在各国所采用的主要有三种价格指数： （一）消费者价格指数（Consumer Price Index，CPI） （二）生产者价格指数（Producer Price Index，PPI） （三）GDP折算指数 三、通货膨胀的类型 （一）按价格上升的幅度划分 1．温和的通货膨胀 2. 奔腾的通货膨胀 3. 恶性的通货膨胀 （二）按不同商品价格变动来划分 1. 平衡的通货膨胀 2. 非平衡的通货膨胀 （三）按公众对通货膨胀的预期程度划分 1.完全预期的通货膨胀 2.不完全预期的通货膨胀 （四）按经济的市场化程度划分 1.公开的通货膨胀 2.隐蔽的通货膨胀 （五）按与经济发展和经济增长的联系划分 1.恢复性通货膨胀 2.适应性通货膨胀 3.停滞膨胀 第二节 通货膨胀的经济影响 一、对社会生产的影响 二、对流通的影响 三、对再分配的影响 四、对税收的影响 五、对消费的影响 六、对汇率变动的影响 第三节 通货膨胀的理论解释 一、作为货币现象的通货膨胀 货币数量论在解释通货膨胀方面的基本思想是，通货膨胀是一种货币现象，是经济中的货币数量过多造成的。 货币主义对通货膨胀的解释与古典货币数量论很相似，弗里德曼也认为通货膨胀是一种货币现象。与货币数量论不同的是，货币主义认为在短期内，货币供给的增长既引起价格水平上涨，又会导致实际产出增加。但是在长期，货币供给的主要效果是价格水平上升。 理性预期学派关于通货膨胀原因的观点与古典货币数量论观点基本一致，他们也认为通货膨胀是一种货币现象，而且，他们认为被公众预期到的货币供给增加只对价格水平产生影响。 二、需求拉上的通货膨胀 需求拉上型通货膨胀（Demand-pull inflation）是由于总需求的增长速度超出了社会总供给而形成的。 AS AD 1 A