新版苏教版小学数学三年级上册解决问题的策略（一）优秀课件PPT课件.pptVIP

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2018-05-26 发布于贵州
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新版苏教版小学数学三年级上册解决问题的策略（一）优秀课件PPT课件

小猴帮妈妈摘桃，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？读懂题意第一天摘了30个，小猴帮妈妈摘桃，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？确定思路第一天摘了30个，小猴帮妈妈摘桃，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？确定思路第一天摘了30个，说打算：我想先根据（），求出（），再、、、你能通过填表或列式计算求出答案吗？答：第三天摘了个，第五天摘了个。 35 个 40 个 45 个 50 个 40﹢5＝ 45（个） 45﹢5＝ 50（个） 40 50 尝试解决 30﹢5＝ 35（个） 35﹢5＝ 40（个）用策略举例1 再根据（）和（），求出（）。用策略举例1 再根据（一个苹果的重量）和（砝码的重量），求出（一个桔子重多少克）。用策略 400克 20克用策略买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。举例2 先根据（）和（），求出（），再根据（）和（），求出（）。用策略买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。 3盒钢笔每盒10支钢笔有？支圆珠笔比钢笔多18支圆珠笔有？支用策略 3盒钢笔每盒10支圆珠笔比钢笔多18支钢笔有？支圆珠笔有？支