七年级数学统计调查（第2课时）.pptVIP

七年级数学·下 新课标[人] 第十章　数据的收集、整理与描述 学习新知 检测反馈 观察漫画情境,思考问题: (1)漫画中的统计数据是怎么得到的? (2)你能制作适当的统计图来表示图中的数据吗? 用什么统计图最合理? 观察思考 　思考1:全面调查有什么优点和缺点?. 学 习 新 知 优点是调查结果比较准确; 缺点是花费时间长,消耗人力、物力大. 思考2:什么是抽样调查? 抽样调查是这样一种方法,它只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况. 思考3:你能借助教材第138页的图示,说明什么是总体、个体和样本吗? 全校学生是要考察的全体对象,称为总体,组成总体的每一个学生称为个体,而被抽取调查的那部分学生构成总体的一个样本. 思考4:抽取多少名学生进行调查比较合适?被调查的学生又如何抽取呢? 问题 (1)样本的数量选取要注意什么? (2)怎样抽取样本比较合理? ①抽样调查要具有广泛性和代表性,即样本容量要恰当. ②抽取的样本要有随机性.总体说来抽样调查最大的优点就是在抽样过程中避免了人为的干扰和偏差,因此随机抽样是科学、应用广泛的抽样方法,一般情况下,样本容量越大,估计精确度就越高. 思考5:分析调查统计图表. 从表可以看出,样本中喜爱娱乐节目的学