船长教学PPT课件苏教版语文六年级上册第6课.pptVIP

船长教学PPT课件苏教版语文六年级上册第6课.ppt

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船长教学PPT课件苏教版语文六年级上册第6课

读读记记 震荡 呼号 争执 嘈杂 斗殴 阴森可怖 控制 调遣 穿梭 井然有序 忠于职守 肇祸 机械 威严 履行 雕像 巍然屹立 词语理解 调遣:调派,差遣。 履行:实践(自己答应做的或应该做的事)。 肇祸:闯祸。 深渊:很深的水。 井然有序:形容严谨而有条理,一点都不紊乱。 船长的四次命令: (1)哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道:“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其它乘客跟上船员断后。必须把60人全部救出去!” (2)“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副,你的手枪在吗?”“在,船长。”“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!” (3)“快救克莱芒!” (4)“动作再快点!” A 一位怀抱婴儿的妇女    说:“船长啊,船长, 。” B 还是个孩子的水手克莱芒    说:“船长啊,船长, 。” C透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊徐徐沉入大海的黑色雕像,我想对船长说:“ 。” 临危不惧 沉着果敢 镇定指挥 以身殉职 忠于职守 先人后己 爱护弱小 * * 船 长 哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道:“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把60人全都救出去!” “洛克机械师在哪儿?” “船长叫我吗?” “炉子怎么样了?” “被海水淹了。” “火呢?” “灭了。” “机器怎样?” “停了。” 船长喊了一声:“奥克勒 大副!” 大副回答:“到!” 船长问道:“还能坚持多少分钟?” “20分钟。” “够了。”船长说,“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副,你的手枪在吗?” “在,船长。” “哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!” 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣。 船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。 在英吉利海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。 ——雨果 船长 你 是 怎 样 认 为 的 ? 有人说,文章最后一句话 “面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利”中的“又”字应该换成“最后”,即“面对死亡,他最后一次运用了成为一名英雄的权利”,理由是这是一个悲剧,用“最后”才能凸显船长死得悲壮,才能有震撼人心的力量; 也有人说还是用“又”字好,它不仅表现出了船长一贯的做人之道,而且表达人们不忍船长离去的情感,他永远活在人们心中! 曼 màn 我会读 薄 bó 玛 mǎ 泣 qì 艇 tǐnɡ 秩 zhì 屹 yì 舰 jiàn 怖 bù

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