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- 2018-05-23 发布于云南
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《画杨桃》 PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 第一课时 初读课文,整体感知,学会生字,初步理解部分词语和课文的大意。 第二课时 一、交流资料,质疑,引入新课 1、(出示杨桃图片) 师:“同学们,你们知道这是什么水果吗?”(板书:杨桃)“谁能把课前你了解到的有关杨桃的情况向同学们介绍一下?” 设计意图:搜集、交流资料,既提高学生搜集、处理信息的能力,又为后面进一步理解课文做知识铺垫。 (板书:画杨桃)看到题目中的画字,你又想到了什么? 生:谁画的杨桃? 怎么画的?画的好不好? 画杨桃的过程发生了什么事? 设计意图:引导针对题目提出问题,引发学生学习本文的
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