语文s版小学六年级下册语文《我的伯父鲁迅先生ppt课件》第1课时优质课.pptVIP

语文S版 六年级 语文 下册 第四单元 第一课时 1.有感情地朗读课文。理解课文内容，初步感受人们 对鲁迅的爱戴及体会鲁迅先生爱憎分明、为自 己想得少，为别人想得多的高尚品质。 2.学会给课文加小标题，学习课文用具体事例和 抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。 3.学习本课的生字新词。 学习目标 绿色圃中小学教育网 谁能根据你课前收集到的有关鲁迅先生的资料用简洁的话介绍一下鲁迅先生？ 鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。现代文学的奠基者。浙江绍兴人，原名周树人。 《三味书屋》 《少年闰土》 小说：《祝福》、《阿Q正传》、《药》 白话小说：《狂人日记》 散文诗集：《野草》 散文集：《朝花夕拾》 追悼 吊唁 咳嗽 敷药 女佣 水浒传 殡仪馆 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 恍然大悟 饱经风霜 词语积累 仪（ ） 悼（ ） 逝（ ） 餐（ ） 议（ ） 掉（ ） 晰（ ） 参（ ） 冠（ ） 悟（ ） 摊（ ） 咳（ ） 寇（ ） 梧（ ） 滩（ ） 核（ ） 嗽（ ） 搞（ ） 漱（ ） 稿（ ） 仪式 议论 悼念 扔掉 逝世 清晰 餐厅 参与 鸡冠 日寇 觉悟 梧桐 摊位 海滩 咳嗽 审核 咳嗽 漱口 搞好 稿件 听课文朗读，思考问题 文章写了鲁迅先生的哪些事？ 鲁迅先生是个怎样的人？ 作者为什么要写鲁迅先生？ 小组合作，读书释疑：文章写了鲁迅先生的哪些事？在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？ １.伯父去世后，“我”深切的怀念。 ２.伯父和“我”谈《水浒传》。 ３.伯父笑谈“碰壁” 。 ４.伯父救助黄包车车夫。 ５.伯父关心女佣阿三。 你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？ １.深受爱戴 ２.谈《水浒传》 ４.救助车夫 ５.关心女佣 ３.笑谈“碰壁” 绿色圃中小学教育网 阅读课文并思考：作者认为鲁迅先生是一个什么样的人？你从课文中哪里读出来的？ 为自己想得少 为别人想得多 这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。 谈《水浒传》 （ ）自然段 谈“碰壁” （ ）自然段 救护车夫 （ ）自然段 关心女佣 （ ）自然段 鲁迅是一个爱憎分明，为他人着想的人 14—22 2—3 4—13 23 绿色圃中小学教育网 圈画出鲁迅先生深受许多人爱戴的语句？从哪里看出他深受爱戴？ 学习第一段 挽联多 花圈多 各色各样的人多 绿色圃中小学教育网 对于鲁迅的逝世，谁都悲痛万分，作者也不另外，你从哪体会到作者的悲痛心情？ 绿色圃中小学教育网 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要 永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得 不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。 沉重 悲痛 绿色圃中小学教育网 1.这节课你有什么收获？有不理解的地方吗？ 2.鲁迅先生为什么会受到这么多人的爱戴呢？ 本课小结 绿色圃中小学教育网 1.有感情地朗读课文，选背自己喜欢的句段。 2.积累本课生字新词。 作业布置 绿色圃中小学教育网