青岛版三年级下册数学长方形正方形面积的计算.pptVIP

 在横线上填上适当的单位名称： 数学课本的长是20 。 一张课桌高7 。 一块手帕的面积是4 。 冬冬的身高是125 。 教室的面积是56 。 一枚邮票的大小是6 。 一栋房子的高是12 。 下面图形的面积是多少: 一个小正方格表示1平方厘米 猜想：长方形的面积=长×宽 验证：按要求合作： 1．每次从小正方形里随意取出几个，拼成一个长方形。 2．每次要拼出不同的长方形。 3．每拼好一个长方形，按要求记录。 观察表格，你有什么发现？ 你能求出这个长方形的面积吗？ * * * * * * * * * * * * 青岛版三年级数学下册 东关小学 杜秀华 学习目标： 1、通过试验推导出长方形面积的计算公式。 2、会运用公式正确计算长方形的面积。 一、提问：（1）什么叫面积？ （2）常用的面积单位有哪些？ 物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。 常用的面积单位有： 平方厘米 平方分米 平方米 厘米 分米 平方分米 厘米 平方米 平方厘米 米 7平方厘米 8平方厘米 （8 c㎡ ） （9 c㎡ ） 　　下面图形的面积是多少？（我们可以用什么方法知道它们的面积？） 返回主页 1c㎡ 摆一摆,填一填。 1平方厘米 1厘米 面积 摆了几排 (厘米) 每排小正方形个数 (厘米) 3 1 3 3 2 6 4 2 8 4 3 12 长 宽 从刚才的探究中，我们得出： 长方形面积=长×宽 所以要计算长方形的面积，我们只要知道什么就可以了？ 6厘米 3厘米 6 × 3 = 18（平方厘米） 答：它的面积是18平方厘米。 我们的教室长是9米，宽6米，教室地面的面积是多少平方米？ 9米 6米 9 × 6 = 54（平方米） 答：它的面积是54平方米。 26厘米 16厘米 我们数学课本的封面的面积是多少呢？ 综合训练： 选择正确的序号填在（ ）里。 1、一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，它的面积是（ ) 2、一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，它的面积是（ ) 3、有一张方桌，桌面的长是8分米，宽4分米，要配上一块与桌面同样大的玻璃，求这块玻璃面积的算式是 ) A、12厘米 B、12平方米 C、12平方厘米 A、16平方米 B、48平方米 A、8×4 B、8＋4 C B A 判断题。 1、讲桌面长2米，宽1米，面积是2米。（ ） 2、有一块长方形的桌布，长9分米，宽7分米，它的面积是63平方分米。（ ） 3、黑板的长4米，宽2米，面积是6平方米。（ ） × √ × 计算下列图形的面积。 12厘米 6分米 6 厘米 分米 8 12×6 = 72（平方厘米） 8×6=48（平方分米） 计算下面长方形的面积。 1厘米 1厘米 24米 16米 ５×４＝２０（平方厘米） ２４×１６＝３８６（平方米） 返回主页 如果把这个长方形的长缩短1分米，改成5分米，它的面积是多少平方分米呢？ 5分米 5分米 5 × 5 = 25（平方分米） 当长和宽都是5分米时，这个图形是什么图形？ 长和宽变成了什么？ （边长） 正方形的面积和它的边长有什么关系？ 边长 边长 面积 × =