高中数学新课标人教B版必修三第2章211统计同步课件.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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高中数学新课标人教B版必修三第2章211统计同步课件.ppt

高中数学新课标人教B版必修三第2章211统计同步课件

第2章 统 计 课标领航 本章概述 本章主要包括随机抽样、用样本估计总体、变量的相关性. 本章重点是能从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题;理解随机抽样的必要性和重要性;学会简单随机抽样的方法;理解分层和系统抽样的方法.正确理解简单随机抽样、系统抽样和分层抽样,认识到无论哪一种抽样方法,必须保证在整个抽样过程中每个个体被抽到的机会相等.通过比较,加深对三者的理解,并在抽样实践中正确地对它们进行选择.本章难点是对样本随机性的理解. 学法指导 1.本章概念很多,知识较抽象,学习过程中要注意知识的衔接和实践,亲自设计一些统计活动.通过问题情境学习随机抽样、用样本估计总体、线性回归的基本方法.内容安排应当是先统计、后频率,展开的线索应当是提出问题、搜集数据、整理数据、解释数据、研究数据特征、做出统计判断.在具体情境中,体会不同抽样方法的优越性和局限性,体会不同统计图的特点和用途,理解不同数字特征的意义;利用散点图直观认识变量间的相关关系,根据给出的线性回归方程的系数公式建立线性回归方程. 不应追求严格的形式化定义,应主要关注统计观念的形成和统计意识的培养.另外,应注意挖掘生活中与数据有关的素材. 2.本章内容与实际生活结合密切,学习时应以实际问题为背景,在激发学习兴趣的同时认识到学习统计学知识的必要性和重要性,倡导由自主探索适应不同条件的合理的抽样方法,通过比较,

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