（北师大版）三年级数学下册课件猜一猜三（PPTX页）.pptVIP

教学目标 1.经历可能性的试验过程，知道事件发生的可能性是有大小的。 2.能列出简单试验所有可能发生的结果。 3.对一些简单事件发生的可能性作出描述，并和同伴交换想法。 游戏规则： 本课总结 1.事件发生的可能性是有大小的. 2.能够列出简单试验所有可能发生的结果。 * * 1、有 种可能的结果。 2、判断：指针停在 色区的可能性大； 指针停在 色区的可能性小。 2 蓝 黄 如果转动转盘， 指针停在哪种颜 色区域的可能性 大 一个转盘中哪种颜色面积较大，指针停在这种颜色的可能性就大。如果两种颜色面积相同，指针停在这两种颜色的可能性就相同。 一定的画“★” ，可能的画“◆”， 不可能的画“■”。 A:同桌两人合作，每人抛五次，当一个同 学抛的时候，另一个同学把抛硬币的结果 记录在表格（1）中。 一起出发吧！ 1枚硬币，每人重复抛5次，并记录结果 次数 落地后的 情况 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 正面（●） 反面（○） ● ○ 你发现了 什么？ 我发现了: 两种结果发生的可能性的大小不是一样的。 2 黄 白 3 红 白 1白1黄 2白 2黄 把2个绿色小球，3个红色小球，放入箱中。 摸到___色小球的可能性大，摸到___色小球的可能性小。 2 红 绿 再放入四个黄色的小球，任意摸一个球，可能出现___种结果，摸到___色小球的可能性大，摸到___色小球的可能性小，能不能摸到蓝色的小球? 3 黄 绿 不能摸到蓝球 你知道吗 明天上学要带伞吗？ 2 3 1 4 只有一个硬币，可能在哪个盒子里？ 全班猜 一猜 。 盒子 人数 1号 2号 3号 4号 1号 2号 3号 这次比赛，胜出的可能性有几种？ 摸到白球的可 能性大于红球 摸到红球的可 能性大于白球 不可能摸到白球 一定摸到白球 从下面的4个箱子里，分别摸出1个球，结果是哪个？连一连。 （1）9张扑克牌，闭着眼睛摸一张，摸到的牌有（ ）种可能，分别是（ ） 。 （2）摸（ ）牌可能性最大。摸（ ）牌的可能性最小。 摸牌游戏 3 1 2 3 2 3 1、商场举行有奖销售，箱子里放着写着一等奖、二等奖、三等奖的乒乓球各2个、5个、10个， 另外还有20个乒乓球上什么都没写， 是鼓励奖，欢迎再接再励！ (1)抽 奖的可能性最大。 (2)抽 奖的可能性最小。 (3)一定能抽中奖吗？为什么？ (4)假如你是这个商场的老板，你会怎么设奖项？ 一等 鼓励 不一定。 因为里面有20个空白球。 2. 箱子里有 球和 球各5个，一次摸2个，结果可能出现的情况有哪些？ 摸出的这2个球，是颜色相同的可能性大，还是颜色不同的可能性大？ 答：可能出现两个红球、或两个黑 球、或一个红球一个黑球。 答：颜色不同的可能性大。 3. 一个人手里拿着一个布袋，布袋里红、绿两种玻璃球各5个，只需一元钱就能玩一次，谁能在布袋里摸10次，摸10个红球或10个绿球就奖励10元钱。 如果你在场，你会不会去玩？为什么？ 猜一猜： 一个正方体六个面上分别写着1～6六个数字，放在桌子上，朝上的一面有没有可能没有数字？可能会是哪个数字？ * *