人教版八年级数学上与三角形有关的角---内角PPT 横道中学.pptVIP

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人教版八年级数学上与三角形有关的角---内角PPT 横道中学

1.理解几何命题说理的方法,步骤,格式及注意事项. 2.三角形三个内角的和等于1800. △ABC中,∠A+∠B+∠C=1800. * * 1 2 3 猜一猜: 1 2 3 猜一猜: 1 2 3 猜一猜: 1 2 3 猜一猜: 已知:ΔABC(图3-1) 求证:∠A+∠B+∠C=1800 分析:图中的实验启发我们,要证明这个结论,可以延长一边BC,得到一个平角∠BCD,然后以CA为一边,在ΔABC的外部画∠ACE=∠A,这样只要证明∠ECD=∠B就可以了. 证明:作BC的延长线CD,在ΔABC的外部,以CA为一边,CE为另一边画 ∠1=∠A,于是 CE∥BA(内错角相等,两直线平行) ∴∠B=∠2(两直线平行,同位角相等) 又∵∠1+∠2+∠ACB=1800(平角的定义) ∴∠A+∠B+∠ACB=1800 B C D E 1 A 2 A B C D E 辅助线:在原来图形上添画的线叫辅助线. 三角形的内角和等于180° 例1 在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=2:3:4,求∠A 、∠B 和∠C的度数. 解:设∠A=2x,则∠B=3x, ∠C=4x. ∴2x+3x+4x=180(三角形内角和定理) 解方程,得x=200 ∴ ∠A=2×200=400 ∠B=3×200=600 ∠C=4×200=800 例2 已知:在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是AC边上 的高, 求∠DBC的度数. 分析:∠DBC在△BDC中,∠BDC=900,为求∠DBC的度数,只要求出∠C的度数即可. 解:设∠A= x ,则∠C=∠ABC=2x. ∴x+ 2x+ 2x=180(三角形内角和定理). 解方程,得x=360. ∴ ∠C=2×360=720. 在△BDC中, ∵∠BDC=900(已知), ∴∠DBC=1800-900-720(三角形内角和定理). ∴∠DBC=180. A B C D 启示? 例3. 在△ABC中,已知∠A-∠C=250,∠B-∠A=100,求: ∠B的度数. 分析:根据三角形内角和定理可知: ∠A+∠B+∠C= 1800,然后结合已知条件便可以求出. 解:在△ABC中, ∠A+∠B+∠C=1800(三角形內角和定理) 联立∠A-∠C=250,∠B-∠A=100可得, ∠A=650,∠B=750,∠C=400 答:∠B的度数是750. 一 、选择题 (1) 在△ABC中,∠A:∠B:∠C =1:2:3,则∠B =( ) A. 300 B. 600 C. 900 D. 1200 (2) 在△ABC中,∠A =500, ∠B =800,则∠C =( ) A. 400 B. 500 C. 100 D. 1100 (3)在△ABC中,∠A =800, ∠B =∠C,则∠B =( ) A. 500 B. 400 C. 100 D. 450 二、填空 (1)∠A:∠B:∠C=3:4:5,则∠B = (2)∠C =900,∠A =300,则∠B = (3)∠B =800,∠A =3∠C,则∠A = B 600 750 B 600 A 如图:已知在△ABC中,EF与AC交于点G,与BC 的延长线交于点F,∠B=450 ,∠F=300,∠CGF=700, 求∠A的度数. A E G F C B 如下图所示:C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向,从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度? 练习: 判断正误: 1 、三角形中最大的角是70°,那么这个三角形是锐角三角形( ) 2 、一个三角形中最多只有一个钝角或直角( ) 3 、一个等腰三角形一定是锐角三角形( ) 4 、一个三角形最少有一个角不大于60° ( ) 小结 拓展

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