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人教版高中政 治必修1第7课课件 七人分粥
故事;; 个人收入的分配 私立无锡光华学校 刘宏波;;学习方法要点;自主学习问题与成果展示;集体探究1:我国的收入分配制度;深化:按劳分配的适用范围?分配尺度?分配标准?为什么要实施按劳分配?实施按劳分配的意义?按劳分配在我国分配制度中所处的地位?;集体探究1:我国的收入分配制度;个人;国储电脑城A店和B店都要招一批推销员,推销中学生学习软件。分别承诺薪酬如下:
A店:50元/天
B店:底薪20元/天,每推销出一套学习软件可得10元提成。;学校课桌椅课桌椅批发 0 吺唍咯; 如果分配方式有利于调动人们的生产积极性,那么就会提高效率,促进生产的发展;反之,则会降低效率,阻碍生产的发展。; 你在B店工作一段时间后了解到以下情况:
一套学习软件市场价约500元,成本总共才300元左右,而从300元转化为500元的过程基本是通过你的努力才实现的,而你辛辛苦苦推销一套软件才获得10元的提成,老板却轻而易举就获取利润190元,他的收益是你的19倍。; 主要表现为收入分配的相对平等,允许收入差距的存在。平均主义不是公平,贫富悬殊也不公平。;合作探究:各小组把讨论结果通过腾讯通平台发布出来; “大锅饭”
头遍钟不见面,二遍钟伸头看,
三遍钟地头站,男的打扑克,
女的做针线,一晌混个二分半。
; ;
(一)效率与公平具有一致性(统一):一方面,效率是公平的物质前提。另一方面,公平是提高经济效率的保证。
(二)效率和公平之间也有矛盾(对立),它们分别强调不同的方面。效率属于生产力范畴,公平属于生产关系范畴。
; 李家庄精明能干的大李致富不忘乡亲,用自己的经验和技术带动村民养鸡,使李家庄成为有名的养殖基地。老吴得到政府救济,在大李的帮助下增加了养殖收入,生活明显改善。
;
(二)既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。
;
初次分配和再分配都要处理好效???和公平的关系,再分配更加注重公平。逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。 ……逐步扭转收入分配差距扩大趋势。
——中共十七大(2007年);
初次分配:指在创造国民收入的物质生产部门内部进行的分配。形成国家、企业和劳动者个人的原始收入。
再分配:指在国民收入初次分配的基础上,进而在全社会范围内的分配。
;废止农业税 ;一、我国的收入分配制度
(一)分配制度的内容和决定因素
(二)按劳分配为主体(公有制领域)
(三)多种分配方式并存(即按个体劳动者劳动成果分配,按
生产要素分配,主要在非公有制领域)
二、收入分配中的效率与公平
(一)效率的含义、收入分配方式影响效率
(二)公平的含义、维护收入分配公平的意义
三、正确处理效率与公平的关系(重点、难点)
(一)效率与公平的辨证关系
(二)如何兼顾效率与公平;(07·广东)2003年~2006年我国城乡居民收入变动情况(单位:元)
;
从公平与效率的关系上看,我国初期改革以效率为优先目标是因为
A.效率是公平的物质前提 B.效率是公平的理论基础
C.公平是效率的社会保障 D.公平是效率的物质基础
目前,分配不公严重影响效率提高,这从反面证明了
A.公平是提高效率的保证 B.公平的实现有待于效率的提高
C.有公平自然就会有效率 D.公平从来就离不开效率
; 此前,我国收入分配的主要原则是:初次分配注重效率,再分配注重公平。现在初次分配也要处理好效率与公平的关系。这意味着
①资本、技术等生产要素的作用将会削弱 ②缩小贫富差距,增加社会和谐因素
③劳动者的
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