团体心理辅导教案 陈泼.pptVIP

团体心理辅导 主讲：陈泼（国家二级心理咨询师） 基础学院学生心理健康咨询中心 2011-2012学年第一学期 第一单元 团体辅导之准备篇 板块1：团体活动导入 板块2：技术点拨篇——团体准备阶段的辅导技术 板块3：知识学习篇——团体辅导和团体领导者 板块4：活动参考 板块5：单元作业 板块1：团体活动导入 准备知识一：开展团体辅导的场所 舒适性、功能性、保密性、互动性、非干扰性 准备知识二：团体暖身活动 大风吹等 准备知识三：课程目标介绍 准备阶段、创始阶段、过渡阶段、工作阶段、结束阶段、应用阶段 板块2：技术点拨篇——团体准备阶段的辅导技术 第一节 团体准备阶段的特点和主要工作 第二节 甄选团体成员 第三节 准备进入团体 第四节 团体辅导常用技术 第一节 团体准备阶段的特点和主要工作 一、团体准备的必要性 二、团体准备阶段的工作：了解服务对象的潜在需要； 确定团体的性质、主题与目标；搜集相关文献资料与计划书；完成团体辅导计划书；规划团体辅导整体框架及流程；设计招募广告；对团体辅导计划书进行讨论或修改。 三、领导者与团体成员各自的准备：领导者、成员。 第二节 甄选团体成员 招募成员：团体成员的招募途径；宣传材料必须包含的内容。 评估和甄选成员： 甄选团体成员的考虑因素；甄选团体成员的常用标准；甄选团体成员的常用方法。 第三节 准备进入团体 阅读有关文件 观看有关影视资料 甄选面谈时的承诺与建议：把目标放在成长上；做个积极的参与者；把团体当做实验室；给予和接受反馈；表达你的真实感受；不要期望太高。 召开预备会 第四节 团体辅导常用技术 团体辅导技术概述：作用和分类 团体辅导一般技术：积极倾听、复述技术、反映技术、澄清、提问、总结 促进团体互动技术：建立关系、连结、催化、阻止、调停、反馈、团体聚焦 加强影响的技术：解释、保护、支持、自我表露、询问、对质、示范 板块3：知识学习篇——团体辅导和团体领导者 【学习目标】 了解团体辅导的基本概念 了解团体领导者的角色 了解团体领导者需要具备的条件和素质 了解团体领导者在团体辅导过程中的基本任务 第一节 团体辅导的基本概念 概念：团体和辅导；团体辅导；团体辅导的作用； 团体辅导与个别辅导：特色；与个别辅导的相同点；与个别辅导的区别点；建议 团体辅导与团体心理治疗：团体心理治疗；异同；新的变化趋势。 第二节 领导者与领导行为 领导者 领导行为：介入指导型、契约管理型、支持同理型、澄清引导型、认知教育型 领导风格对团体的影响：权威型、民主型、放任型 第三节 团体领导者的条件、角色与任务 团体领导者的条件：人格素质；条件；经验 团体领导者的角色：创造者；领导者；教育者；协调者；朋友；促进者；治疗师；鼓励者；评估者 团体领导者的任务：基本职责；应注意的问题 板块4：活动参考 活动1：松鼠大树（所需时间约10分钟） 活动2：相识接龙（所需时间约10分钟） 活动3：无家可归（所需时间约10分钟） 活动4：互助拍拍背（所需时间约5分钟） 板块5：单元作业 【忆一忆】 什么是团体辅导？一名合格的团体辅导者应该符合哪些条件？开始一项团体辅导时，需要做哪些准备工作？在团体辅导中领导者的常用技术有哪些？ 【课后作业】 1.请根据你学到的知识，结合自身情况写一篇自我分析，分析自己作为团体领导者的优势和局限，并为自己度身定做一套团体领导者培养计划。 2.请选择一个你要开展的团体辅导活动的主题，根据你在本章学到的知识，设想团体成员的甄选条件，并设计相应的招募广告、甄选方式等。 3.角色扮演，练习团体领导者在团体辅导中的常用技术。 第二单元 团体辅导之创始篇 板块1：团体活动导入 板块2：技术点拨篇——团体创始阶段的辅导技术 板块3：知识学习篇——团体辅导概述 板块4：活动参考 板块5：单元作业 板块1：团体活动导入 团体活动：循环自我介绍 板块2：技术点拨篇——团体创始阶段的辅导技术 【学习目标】 1.了解团体创始阶段的特点 2.明确团体领导者在团体创始阶段的主要任务 3.掌握团体创始阶段的团体领导技巧 4.学习并实践团体创始阶段的常用活动 第一节 团体创始阶段的特点和主要任务 团体创始阶段的特征：团体结构松散、人际沟通表面化、成员有多种情绪体验 创始阶段领导者的任务：建立信任感、示范的作用、确定团体目标和个人目标、形成团体基本规则、明晰团体中的责任、提供适度的指导、签订团体契约 团体成员的功能：用行动创造一种信任的气氛、学习表达个人的感受和想法、愿意表达与团体有关的期望、参与团体规则的建立、了解团体的基本历程。 团体初期可能产生的问题：成员可能被动等待、成员对团体不信任或恐惧，表现出抗拒、成员对团体模糊的认识