四年级上册知识清单.doc

第一单元知识清单 一、多音字： 号 应 模 缝 泊 笼 薄 藏 脉 禁 数 二、辨字组词： 朝（ ） 称（ ） 笼（ ） 惯（ ） 灰（ ） 潮（ ） 秤（ ） 拢（ ） 贯（ ） 恢（ ） 烂（ ） 昂（ ） 桨（ ） 稍（ ） 栏（ ） 仰（ ） 浆（ ） 梢（ ） 三、课文复习 1、《观潮》主要描写了被人们称为“ ”的钱塘江大潮的雄伟、壮观景象。课文先写了 江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写 那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写 余波奔涌。课文是按照 ， ， 的顺序来描写的。潮来之时是按照 顺序来写的。 《鸟的天堂》的作者是 。记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动（动态描写）的景象，表现了大榕树的高大茂盛、充满生机，以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传，表达了作者对大自然的热爱和赞美。课文中“鸟的天堂”加引号是指 ，第二次没有加引号是指 。 《火烧云》向我们描述了夕阳西下，火烧云颜色和形状的变化，体现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。 好（ ）读书 不好（ ）读书 好（ ）读书 不好（ ）读书 少年时期正是读书的好时光，可惜不懂得读书的重要，不喜欢读书；年纪老了，懂得读书的重要，想好好读点书，可是老眼昏花，力不从心，已经不能好好读书了。 第二单元知识清单 一、多音字： 曲 铺 空 弹 兴 重 二、辨字组词： 虎（ ） 逐（ ） 占（ ） 铺（ ） 虑（ ） 啄（ ） 召（ ） 辅（ ） 弊（ ） 豪（ ） 遇（ ） 止（ ） 蔽（ ） 毫（ ） 寓（ ） 址（ ） 搜（ ） 艘（ ） 三、课文复习：（背） 1、《题西林壁》这首诗是宋代诗人苏轼写的，这首诗不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗蕴含着人生的哲理，这句诗应证了一句俗语 。即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上分析。 2、《游山西村》是宋代陆游写的，该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活喜爱的真挚感情。 诗句 让我们在困难的时候看到了希望和光明。 3、《爬山虎的脚》一文的作者是 。表达了作者对爬山虎的喜爱之情，同时告诉我们只有留心细致地观察身边的事物，才能写出生动具体的文章。观察要做到 细心观察 ，连续观察 。 4、《蟋蟀的住宅》作者是 作家 ，他是著名的 ，写了著名的 。介绍了蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，赞美了蟋蟀认真工作、不肯随遇而安的精神。 第三单元知识清单 一、多音字： 尽 盛 间 要 相 背 二、辨字组词： 牌（ ） 充（ ） 凝（ ） 酷（ ） 碑（ ） 允（ ） 疑（ ） 浩（ ） 愉（ ） 拆（ ） 伐（ ） 辩（ ） 偷（ ） 折（ ） 代（ ） 辨（ ） 副（