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小说阅读 语文组 人物形象 掌握人物形象分析的着眼点，高考总复习上的195页 面人雷 一、“冷”表现在他对世人和警察的态度上，这是一种洞穿人情世故的冷静，冷在外而热在内，恰恰体现其内心的古道热肠。 二、“笑”表现在面对深夜入侵者，这是一种面对突发事件的机智和策略，笑在外而冷在内，体现其在生命危险中的智勇双全。 少年形象 1、他对父亲有着难以割舍的爱，令人敬佩。 2、她是社会的弱势群体，值得同情。 3、他混在窃贼之中，需要教育和救治。 4、他对社会冷漠，需要人们用人性的温暖去感染。 情节结构 对应训练一、 文章以“彩票中大奖”为线索结构全文，是双线结构。 明线：丈夫想中大奖——中了大奖——中奖之后的行为。 暗线：妻子想中大奖——中了大奖——中奖之后的行为。 两条线索在最后的两封信中融合在一起，使文章浑然一体。 二、 1、第一次：侄儿回顾老中医开处方的表情这个细节描写暗示病人得的不是实病，而是心病——狼心病，为下文抓药打狼作铺垫。 2、第二次：陶大夫看药方后吞吞吐吐、断断续续、欲言又止的语言和表情等细节描写，表现出陶大夫认同老中医的处方，并且要给侄儿根治，在情节上起到留有悬念和为下文的抓药打狼再次铺垫的作用。 3、第三次：小说的结尾处的打猎现场，陶大夫的一番话，起到画龙点睛的作用，体现出小说的艺术魅力。 用意：作者在故事情节的发生过程中层层预设和铺垫，神龙见首不见尾，制造悬念，具有吸引读者的作用，使小说的主旨在在层层推进的情节下水到渠成，自然地流露出来。 环境描写 一、《风雪夜归》 1、描写夜归时的风雪，渲染冷清、孤寂的环境氛围，既交待故事发生的时间，又显现故事发生的背景，为人物活动提供背景。 2、随着风雪的更大、更紧，写出了主人公进门的迫切心情，推动故事情节的发展。 3、烘托主人公因封闭内心而感受不到温暖。 二、《野性的呼唤》 1、渲染了凄清、苍凉、紧张的氛围，烘托出巴克哀伤、无奈、悲怆的心境。 2、推动了故事情节的发展，暗示将要发生的人对狼的捕杀活动。 小说的主题 一、《迎宾竹》 主要通过妻子淑芬的敢于批评、善意欺骗郑副市长，塑造了一个洁身自好、勇于监督的贤内助形象，揭示了一个成功者离不开贤内助（亲属）的支持和帮助的主题。 二、《三缺一》 通过大林小丽因打牌而家庭残破的故事，批评了社会上沉湎玩乐、打牌赌博的恶劣风气，警示读者要有家庭责任感，切勿沾染打牌赌博的恶习。 五、手法 （一）1、（1）玫瑰花既象征着生命，也象征着爱情。 (2)小说开始时玫瑰花盛开是主人公生命的象征，也是新的爱情的象征。 末尾玫瑰的凋零，象征主人公生命和爱情的消逝。 2、小说运用了误会法，情节上安排了两重误会。 儿子因为误会母亲的用意而毁了两家的幸福；母亲因为一个误会行动而付出了生命的代价。 3、人物描写 小说一方面直接描写人物心理，如写母亲和漆匠接触后准备答应婚事时的心理就是通过内心独白表现出来的。 另一方面还用人物的神态、动作、语言表现其心理，如写母亲向儿子透露信息后，“儿子正在吃饭，一听这话，小脸一下子就急成了紫茄子。”这个比喻就非常形象地表现了儿子内心的不满和反感。又如写亲事说不成以后，母亲在家“拿出披肩看呀看”的，写出了母亲内心的留恋和迷茫。 （二） 1、运用短句，句式整齐，节奏明快协调，描写了小山村清新宁静的桃花源式的环境，交待了故事发生的背景。 2、运用了“挤”“掏”“抽”“塞”等一系列富有表现力的动词，表明了人物逼人的气势，描写了他自认为物质上高人一等的蛮横情态，写出了认为金钱可以万能的嘴脸。 * * *