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国际理解教育 六年级 全一册 第一单元中国与世界上的国家 第一课调查世界的各个国家 教学过程： 导入：同学们，我们居住在地球上，地球被划分为七大洲，四大洋。我们在世界政区图上找一找四大洋，七大洲。这是我们居住的亚洲，这是非洲；北美洲，南美洲。??? 地球是美丽的，它有着迷人的自然景观，还有认为划分的区域与国家，在政区图上，这一块一块的不同颜色的区域代表什么？??? 代表不同的国家，今天我们学习：世界上的国家。??? 板书课题：世界上的国家。??? 新课：??? 世界上都有哪些国家？站起来说一说。??? 同学们的知识真丰富。那到底世界上有多少个国家？那个洲的国家多？那个洲的国家少？我们来了解。打开书104页，图册。围绕老师投影上的问题，四人一组交流学习。??? 学生小组交流，教师指导。找两个小组汇报：??? 世界上有多少个国家和地区？??? 哪个洲的国家多？哪个洲的国家少？哪个洲没有国家？??? 非洲53；亚洲48；北美：23；欧洲43；南美12；大洋洲14??? 哪些国家面积大？哪些国家面积小？哪些国家人口较多？??? 投影：面积大的国家??? 师：我们来看面积前六位的国家。学生读一读。??? 第7是哪个国家？在图册上找找看。猜一猜。??? 有争议，找出字典查一查。??? 印度??阿根廷??哈萨克斯坦??苏丹??教师指图介绍位置。 有些国家面积大，人口也很多。??? 投影：人口??? 读一读?数一数：亚洲的国家有几个？??? 小结：亚洲人口占全世界总人口的百分之六十，亚洲是世界文明古国：中国、印度、巴比伦的所在地，也是世界三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教的发源地，亚洲人民对世界文明做出了伟大的贡献。但是人口过多也给我们带来了负担，所以我国要控制人口。??? 投影：俄罗斯??? 我们再来看看世界上最大的国家，俄罗斯。自己读，俄罗斯是欧洲国家，还是亚洲国家？??? 再来看看最小的国家，因它位于意大利首都罗马西北角，故又称“国中之国”，人口约1000多人，是世界天主教的中心。??? 小结：同学们国家的面积有大有小，但是国家不分大小，都是平等的。每个独立的国家都有自己的象征，一起看段片子了解一下。??? 1．看录像：国家的象征。??? 国家的象征都有什么？（国旗、国格、国徽、首都）??? 中国的国旗是五星红旗，在联合国总部前，在一些重大场合，重要赛事上回升起国旗。?投影：国旗。??? 刘翔，这是2004年雅典奥运会上刘翔获得110米栏冠军的照片。在刘翔的运动衣上有国旗，他的胸前还有中国的英文名字。此时此刻他的心情怎样？为什么？??? 下面我们猜猜，这些国旗分别是哪个国家的？知道的大声说出来。??? 2．有时一座有名的建筑，一处美丽的风景也会成为一个国家的代名词。谁举个例子？??? 学生说一说：??? 投影：标志性的建筑。 请你说出这座建筑的名字，在哪个国家，在那个大洲？??? 3．最近几天，世界上又发生了哪些大事？这些大事发生在哪些国家？??? 4．刚才我们了解了这么多国家，现在我们进行个小小的擂台赛。??? 投影：擂台赛。??? 小结：其实还有很多这样有意思的别称。比如：美国被称为“汽车轮子上的国家”；澳大利亚畜牧业特别发达，所以被称为：“骑在羊背上的国家”等等。同学们课下继续了解。??? 5．打开书填表。看谁填的快。??? 6．2008年奥运会将在北京举行，具体时间是？??? 你知道世界上哪些国家的哪些城市举办过奥运会？??? 学生说一说，并把奥运五环旗贴在世界政区图上。??? 投影：举办过奥运会的城市。??? 自己看一看，并在图上找一找。??? 找几个学生再贴几个五环旗。?????? 你们看哪个大洲还没有举办过奥运会？（非洲）我们相信随着非洲国家的进步和发展，奥运的五环旗一定会飘扬在非洲。 2.?中国与美国 【教学过程】：? 导入：怎样正确认识中美关系，中美关系未来将向何处发展，会有怎样的发展，这是每一个中国人不能不关心不能不思考的问题。中美两国，一个是世界上最大的发展中国家，拥有丰富的劳动力资源，明显的成本优势，广阔的市场和无可限量的发展潜力；另一个是拥有世界上最强大经济，科技实力的世界上最大的发达国家。中美两国的关系，直接影响到世界经济的发展。因为在国与国之间，没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。中美关系在建交后的三十年里，得到的发展有目共睹。而在奥巴马继任后，特别是在金融危机的大背景下，双方关系被历史性、第一次推上历史的前台。可以说中美关系的走向牵动着全球的神经，在国际政治这个多变的环境中，这一问题更显的扑朔迷离。??? 一、?中美关系历史回顾?新中国成立——1972年? 中美怎么会走到一起呢？是基于双方战略利益上的共同需要