设计素描教案(第二月).docVIP

教 案 （2013—2014学年度第一学期） 系 部： 艺术设计系 课 程： 设计素描 班 级： 电脑艺术1301班 教 师： 王 琳 湖南同德职业技术学院 课题5：精细素描表现 教学目标与要求 1、理解精细素描特征； 2、掌握精细素描基本练习方式； 3、培养自身的造型意识。 教学重点与难点 重点：精细素描的理解与表现 难点：1 、精细素描的理解与表现 2 、素描造型因素 教学过程设计 新课导入、新课教学、课堂讨论、作业讲评 教学方法 以学生练习为主，讲练结合。 教学课时 6课时。（第六周 ） 一、精细素描的理解与分析 所谓精细素描又叫超写实素描、逼真素描，是一种追求以描绘和表现客观对象逼真、精细效果为目的的视觉传达语言。它特别注意物体的细节、质感和微观的表现，绘画过程中可以借助放大镜、圆规等各种工具以便于更深入的观察和表现。精细素描特写 这部分以讲述为主，学生理解并掌握 这部分讲授完毕，让学生通过精细素描去理解和认识对象。 小结：设计活动的任务之一是追求准确，实质和具有明确意义的美感。设计素描同样要求画者具有扎实的基本功、敏锐的观察能力和分析能力，同样要求学生以质感、明暗调子、空间感、虚实处理等方面为重点，研究造型的基本规律。因此，精细素描训练是培养学生造型能力的? 作业：精细素描临摹——石膏几何体单个 课题6：石膏几何形体写生（三） 教学目标与要求 1、掌握素描造型因素 2、掌握精细素描的观察方法； 3、精细素描的理解与表现。 教学重点与难点 重点：精细素描的理解与表现 难点：1 、精细素描的理解与表现 2 、素描造型因素 教学过程设计 新课导入、新课教学、课堂讨论、作业讲评 教学方法 以学生练习为主，讲练结合。 教学课时 6课时。（第七周 ） 1、精细素描的工具和使用 与结构素描工具相似，精细素描对于效果的表达要求更高。 精细素描石膏表现 构图： 多样统一 分清主次 均衡与黄金线 疏密开合 比例 形体结构 明暗调子： 三大面、五大调子 透视规律： 焦点透视 散点透视 平行透视 成交透视 倾斜透视 质感、量感及线条运用 认识基本形态，把复杂物象简要看 精细素描表现步骤 观察： 结构 精细表现 这部分以讲述为主，学生理解并掌握 这部分讲授完毕，让学生通过石膏几何体写生对精细素描去理解和认识。 小结：重点：精细素描的理解与表现 难点：1 、精细素描的理解与表现 作业： 石膏几何形体精细素描写生单个 课题7：石膏几何形体写生（四） 教学目标与要求 1、掌握素描造型因素 2、掌握精细素描的观察方法； 3、精细素描的理解与表现。 教学重点与难点 重点：精细素描的理解与表现 难点：1 、精细素描的理解与表现 2 、素描造型因素 教学过程设计 新课导入、新课教学、课堂讨论、作业讲评 教学方法 以学生练习为主，讲练结合。 教学课时 6课时。（第八周 ） 一、对精细素描石膏单个写生作业总结 ① 优秀作业展示 ② 整体错误纠正 ③ 表现方式回忆 二、组合写生表现步骤 构图与比例 二：明暗调子： 三质感、量感及线条运用 这部分以讲述为主，学生理解并掌握 这部分讲授完毕，让学生通过石膏几何体写生对精细素描去理解和认识。 小结：重点：精细素描的理解与表现 难点：1 、精细素描的理解与表现 作业：一组 石膏几何形体精细素描写生