2018届高三高考数学复习课件：2-4二次函数与幂函数 .pptVIP

跟踪训练1 (1)已知二次函数f(x)＝ax2＋bx＋1(a，b∈R)，x∈R，若函数f(x)的最小值为f(－1)＝0，则f(x)＝________． (2)若函数f(x)＝(x＋a)(bx＋2a)(常数a，b∈R)是偶函数，且它的值域为(－∞，4]，则该函数的解析式f(x)＝________． 【解析】 (1)设函数f(x)的解析式为f(x)＝a(x＋1)2＝ax2＋2ax＋a， 由已知f(x)＝ax2＋bx＋1，∴a＝1， 故f(x)＝x2＋2x＋1. 题型二　二次函数的图象和性质 角度一　二次函数图象的识别 【例2】 (2018·郑州模拟)对数函数y＝logax(a0且a≠1)与二次函数y＝(a－1)x2－x在同一坐标系内的图象可能是 (　　) 【解析】 若0a1，则y＝logax单调递减，y＝(a－1)x2－x开口向下，其图象的对称轴在y轴左侧，排除C，D；若a1，则y＝logax单调递增，y＝(a－1)x2－x开口向上，其图象的对称轴在y轴右侧，排除B.故选A. 【答案】 A 角度二　二次函数的单调性 【例3】 (2018·哈尔滨模拟)若二次函数y＝kx2－4x＋2在区间[1，2]上是单调递增函数，则实数k的取值范围是________． 角度三　二次函数的最值 【例4】 (2018·广州模拟)已知函数f(x)＝－x2＋2ax＋1－a在x∈[0，1]时有最大值2，则实数a的值为________． 【解析】 函数f(x)＝－x2＋2ax＋1－a＝－(x－a)2＋a2－a＋1，对称轴方程为x＝a. 当a0时，f(x)max＝f(0)＝1－a， 所以1－a＝2，所以a＝－1. 当0≤a≤1时，f(x)max＝a2－a＋1， 所以a2－a＋1＝2，所以a2－a－1＝0， 角度四　二次不等式的成立问题 【例5】 (2018·长春模拟)若关于x的不等式ax2－2x＋20在区间(1，4)上恒成立，则实数a的取值范围是________． 【思维升华】 1.识别二次函数图象的策略 解答二次函数的图象问题应从开口方向、对称轴、顶点坐标及图象与坐标轴的交点在坐标系上的位置等方面着手讨论或逐项排除． 2．根据二次函数单调性确定参数的取值范围的方法 结合相应二次函数图象在该区间上的升降，数形结合求解． 3．二次函数在闭区间上的最值问题的类型及求解策略 (1)类型：①对称轴、区间都是给定的；②对称轴动、区间固定；③对称轴定、区间变动． (2)求解策略：抓住“三点一轴”数形结合，三点是指区间两个端点和中点，一轴指的是对称轴，结合配方法，根据函数的单调性及分类讨论的思想即可完成． 4．二次不等式恒成立问题的求解思路 (1)一般有两个解题思路：一是分离参数；二是不分离参数． (2)两种思路都是将问题归结为求函数的最值，至于用哪种方法，关键是看参数是否已分离．这两个思路的依据是：a≥f(x)?a≥f(x)max，a≤f(x)?a≤f(x)min. 提醒：当二次项系数a是否为0不明确时，要分情况讨论． 跟踪训练2 (1)(2018·厦门模拟)已知二次函数y＝x2－kx＋k＋5在(－∞，1]上为减函数，则k的取值范围是(　　) A．[2，＋∞)　　　　　　　　B．(2，＋∞) C．(－2，＋∞) D．[－2，＋∞) (2)(2018·合肥模拟)如果存在实数x，使得关于x的不等式ax2－4x＋a－30成立，则实数a的取值范围是________． 当a0时，需Δ＝(－4)2－4a(a－3)0， 即a2－3a－40，解得0a4， 当a0时，显然成立． 综上可知，a的取值范围是a4. 【答案】 (1)A　(2)(－∞，4) 【思维升华】 (1)幂函数的形式是y＝xα(α∈R)，其中只有一个参数α，因此只需一个条件即可确定其解析式． (2)在区间(0，1)上，幂函数中指数越大，函数图象越靠近x轴(简记为“指大图低”)，在区间(1，＋∞)上，幂函数中指数越大，函数图象越远离x轴． 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科（RJ） 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科（RJ） 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科（RJ） 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科（RJ） 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科（RJ） 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科（RJ） 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科（RJ） 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科（RJ） 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科（RJ） 第二章 函