2018届高三高考数学复习课件:2-9函数模型及其应用 .pptVIP

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2018届高三高考数学复习课件:2-9函数模型及其应用

【解析】 (1)小明匀速运动时,所得图象为一条直线,且距离学校越来越近,故排除A.因交通堵塞停留了一段时间,与学校的距离不变,故排除D.后来为了赶时间加快速度行驶,故排除B.故选C. (2)由运输效率(单位时间的运输量)逐步提高得,曲线上的点的切线斜率应该逐渐增大,故函数的图象应一直是下凹的,故选B. 【答案】 (1)C (2)B 【思维升华】 判断函数图象与实际问题变化过程相吻合的两种方法 (1)构建函数模型法:当根据题意易构建函数模型时,先建立函数模型,再结合模型选图象. (2)验证法:当根据题意不易建立函数模型时,则根据实际问题中两变量的变化快慢等特点,结合图象的变化趋势,验证是否吻合,从中排除不符合实际的情况,选择出符合实际情况的答案. 跟踪训练1 设甲、乙两地的距离为a(a>0),小王骑自行车以匀速从甲地到乙地用了20分钟,在乙地休息10分钟后,他又以匀速从乙地返回到甲地用了30分钟,则小王从出发到返回原地所经过的路程y和其所用的时间x的函数图象为(  ) 【解析】 y为“小王从出发到返回原地所经过的路程”而不是位移,应随时间增大而增大,故排除A,C;又因为小王在乙地休息10分钟,故排除B,故选D. 【答案】 D 题型二 已知函数模型的实际问题 【例2】 (1)某航空公司规定,乘飞机所携带行李的质量(kg)与其运费(元)由如图的一次函数图象确定,那么乘客可免费携带行李的质量最大为________kg. (2)一个容器装有细沙a cm3,细沙从容器底下一个细微的小孔慢慢地匀速漏出,t min后剩余的细沙量为y=ae-bt(cm3),经过8 min后发现容器内还有一半的沙子,则再经过________min,容器中的沙子只有开始时的八分之一. 【思维升华】 求解所给函数模型解决实际问题的关注点 (1)认清所给函数模型,弄清哪些量为待定系数. (2)根据已知利用待定系数法,确定模型中的待定系数. (3)利用该模型求解实际问题. 跟踪训练2 某食品的保鲜时间y(单位:小时)与储藏温度x(单位:℃)满足函数关系y=ekx+b(e=2.718…为自然对数的底数,k,b为常数).若该食品在0 ℃的保鲜时间是192小时,在22 ℃的保鲜时间是48小时,则该食品在33 ℃的保鲜时间是________小时. 题型三 构造函数模型的实际问题 角度一 构造二次函数模型 【例3】 将出货单价为80元的商品按90元一个出售时,能卖出400个,已知这种商品每涨价1元,其销售量就要减少20个,为了赚得最大利润,每个售价应定为(  ) A.85元         B.90元 C.95元 D.100元 【解析】 设每个售价定为x元,则利润y=(x-80)·[400-(x-90)·20]=-20[(x-95)2-225]. ∴当x=95时,y最大. 【答案】 C 【解析】 (1)光线通过1块玻璃后,强度y=(1-10%)k=0.9k; 光线通过2块玻璃后,强度y=(1-10%)·0.9k=0.92k; 光线通过3块玻璃后,强度y=(1-10%)·0.92k=0.93k; …… 光线通过x块玻璃后,强度y=0.9xk. 故y关于x的函数解析式为y=0.9xk(x∈N*). 角度三 构造分段函数模型 【例5】 (2018·武汉调研)提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况.在一般情况下,大桥上的车流速度v(单位:千米/小时)是车流密度x(单位:辆/千米)的函数.当桥上的车流密度达到200辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0千米/小时;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为60千米/小时,研究表明:当20≤x≤200时,车流速度v是车流密度x的一次函数. (1)当0≤x≤200时,求函数v(x)的表达式; (2)当车流密度x为多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,单位:辆/小时)f(x)=x·v(x)可以达到最大,并求出最大值.(精确到1辆/小时) 【思维升华】 构建数学模型解决实际问题,要正确理解题意,分清条件和结论,理顺数量关系,将文字语言转化成数学语言,建立适当的函数模型,求解过程中不要忽略实际问题对变量的限制. 跟踪训练3 (1)一个人喝了少量酒后,血液中的酒精含量迅速上升到0.3 mg/mL,在停止喝酒后,血液中的酒精含量以每小时25%的速度减少,为了保障交通安全,某地根据《道路交通安全法》规定:驾驶员血液中的酒精含量不得超过0.09 mg/mL,那么,此人至少经过________小时才能开车. (精确到1小时)(参考数据:lg 3≈0.471 1,lg 5≈0.699 0). 所以当x=300时,ymax=25 000,

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