《2旋转课件》小学数学苏教版四年级下册_33.pptVIP

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2018-05-25 发布于贵州
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《2旋转课件》小学数学苏教版四年级下册_33.ppt

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《2旋转课件》小学数学苏教版四年级下册_33

苏教版四年级数学下册本节课我们主要来学习图形的旋转，同学们要理解并掌握一个图形是由原始图形经过怎样的旋转得到的，可以解决相关的实际问题。与时针旋转方向相同的是顺时针，与时针旋转方向相反的是逆时针。转杆打开是逆时针旋转900 转杆关闭是顺时针旋转900 你会把下边的三角板绕着点A旋转900吗？ A 逆时针旋转 A 顺时针旋转 A 如何画三角形顺时针旋转900后的图形？ A B A C A C 你能说说它是在绕着哪一点在旋转？ A B C B C A 瞧！它是绕着Ａ点转动的指针从“12”绕点o顺时针旋转300到“1” 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 指针从“3”绕点O 顺时针旋转 ( )到“6” 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 900 指针从“1”绕点O 顺时针旋转600到( ) 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 3 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 指针从“6”绕点O 顺时针旋转 ( )到“12” 1800 风车绕O点逆时针旋转（）0。 O 风车绕O点逆时针旋转（）0。 O 画出三角形AOB 顺时针旋转900后的图形。 B A O A` B` 先画点A`，OA`垂直于OA，点A`与点O 的距离还应该是6格。下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？利用旋转画一朵小花。 . .