《22和5的倍数的特征课件》小学数学苏教2011课标版五年级下册课件.pptVIP

5和2的倍数的特征 真源中心校 刘晓丽 学习目标： 1：理解并掌握5和2的倍数的特征，能运用这些特征判断一个数是不是5和2的倍数。 2：理解偶数和奇数的意义，能判断一个数是偶数还是奇数。 3：在学习活动中培养探究意识.概括.推理能力，加深对自然数的特征的认识，增进数学学习的兴趣。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 5的倍数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 5的倍数的特征 个位上是0或5的数，都是5的倍数。（也就是能被5整除的数） 3245??? 2963?? 8037?? 7231 12035 4570 你能快速判断下面各数，哪几个是5的倍数？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 2的倍数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 2的倍数的特征 个位上是0、2、4、6或8的数，都是2的倍数。（也就是能被2整除的数） 给2的倍数涂上绿色。 19 104 36 65 48 153 287 78 104 36 48 78 个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍 90，60, 130，280，8100既是2的倍数又是5的倍数 下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？ 24 35 67 90 99 15 106 60 75 130 521 280 6018 8100 2的倍数有： 24, 90 , 106 , 60，130 , 280 , 6018 , 8100。 5的倍数有：35，90 ，15 , 60 , 75，130 , 280 , 8100。 做完这道题，你发现了什么？ 2和5的共同倍数的特征 既是5的倍数倍数. 是2的个又