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2018届高三高考数学复习课件:9-8-1直线与圆锥曲线
【思维升华】 有关圆锥曲线弦长问题的求解方法 涉及弦长的问题中,应熟练的利用根与系数的关系、设而不求法计算弦长;涉及垂直关系时也往往利用根与系数的关系、设而不求法简化运算;涉及过焦点的弦的问题,可考虑用圆锥曲线的定义求解. 题型三 中点弦问题 角度一 利用中点弦确定直线或曲线方程 【例3】 (1)抛物线C的顶点为原点,焦点在x轴上,直线x-y=0与抛物线C交于A,B两点,若P(1,1)为线段AB的中点,则抛物线C的方程为( ) A.y=2x2 B.y2=2x C.x2=2y D.y2=-2x (1)求实数m的取值范围; (2)求△AOB面积的最大值(O为坐标原点). (2)根与系数的关系:即联立直线与圆锥曲线的方程得到方程组,化为一元二次方程后,由根与系数的关系求解. (3)解决对称问题除掌握解决中点弦问题的方法外,还要注意:如果点A,B关于直线l对称,则l垂直直线AB且A,B的中点在直线l上的应用. 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) §9.8 圆锥曲线的综合问题 1.直线与圆锥曲线的位置关系的判断 将直线方程与圆锥曲线方程联立,消去一个变量得到关于x(或y)的一元方程:ax2+bx+c=0(或ay2+by+c=0). (1)若a≠0,可考虑一元二次方程的判别式Δ,有 ①Δ0?直线与圆锥曲线______; ②Δ=0?直线与圆锥曲线______; ③Δ0?直线与圆锥曲线______. 相交 相切 相离 (2)若a=0,b≠0,即得到一个一元一次方程,则直线l与圆锥曲线E相交,且只有一个交点, ①若E为双曲线,则直线l与双曲线的渐近线的位置关系是_____; ②若E为抛物线,则直线l与抛物线的对称轴的位置关系是_______________. 平行 平行或重合 【答案】 (1)× (2)√ (3)√ (4)× 1.过点(0,1)作直线,使它与抛物线y2=4x仅有一个公共点,这样的直线有( ) ? A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 【解析】 结合图形(图略)分析可知, 满足题意的直线共有3条: 直线x=0,过点(0,1)且平行于x轴的直线以及过点(0,1)且与抛物线相切的直线(非直线x=0). 【答案】 C 【解析】 直线y=kx-k+1=k(x-1)+1恒过定点(1,1),又点(1,1)在椭圆内部,故直线与椭圆相交. 【答案】 A 4.已知倾斜角为60° 的直线l通过抛物线x2=4y的焦点,且与抛物线相交于A,B两点,则弦|AB|=________. 第1课时 直线与圆锥曲线 【思维升华】 (1)判断直线与圆锥曲线的交点个数时,可直接求解相应方程组得到交点坐标,也可利用消元后的一元二次方程根的判别式来确定,需注意利用判别式的前提是二次项系数不为0. (2)依据直线与圆锥曲线的交点个数求参数时,联立方程并消元,得到一元方程,此时注意观察方程的二次项系数是否为0,若为0,则方程为一次方程;若不为0,则将方程解的个数转化为判别式与0的大小关系求解. 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ) 第九章 平面解析几何 高考总复习· 数学理科(RJ)
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