《8可能性用分数表示可能性课件》小学数学苏教版六年级上册.pptVIP

《8可能性用分数表示可能性课件》小学数学苏教版六年级上册.ppt

  1. 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《8可能性用分数表示可能性课件》小学数学苏教版六年级上册

* 用猜左右的方法决定由谁先发球公平吗?为什么? 乒乓球可能在左手,也可能在右手,猜对猜错的可能性是相等的,都是 。 1 2 可 能 性 任意摸一个球,摸到红球的可能性是 。 1 2 试一试 任意摸一个球,摸到红球的可能性是 。 1 3 试一试 任意摸一张,摸到红桃A的可能性是几分之几? 任意摸一张,摸到每张牌的可能性都是 。 1 6 摸到黑桃A 的可能性是几分之几? 把牌洗一下,反扣在桌上。 任意摸一张 ①摸到红桃的可能性是 。 ②摸到黑桃的可能性是 。 ( ) ( ) ③摸到A的可能性是 。 ④摸到2的可能性是 。 ⑤摸到3的可能性是 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ①任意摸一张,摸到红桃的可能性是 。 ( ) ( ) 3÷6= 1 2 3× = 1 2 1 6 1 2 任意摸一张 ②摸到黑桃的可能性是 。 ③摸到A的可能性是 。 ④摸到2的可能性是 。 ⑤摸到3的可能性是 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 1 3 1 3 1 3 试一试 从右边口袋里任意摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几?摸到黄球的可能性呢? 任意摸一个球,摸到红球的可能性是 。 3 5 任意摸一个球,摸到黄球的可能性是 。 2 5 试一试 3× = 1 5 3 5 3÷5= 3 5 指针转动后,停在红色区域的可能性是几分之几?停在黄色或蓝色区域呢? 练一练 1× = 1 8 1 8 1÷8= 1 8 答:停在红色区域的可能性是 。 1 8 指针转动后,停在红色区域的可能性是几分之几?停在黄色或蓝色区域呢? 试一试 3× = 1 8 3 8 3÷8= 3 8 答:停在黄色区域的可能性是 。 3 8 指针转动后,停在红色区域的可能性是几分之几?停在黄色或蓝色区域呢? 试一试 答:停在蓝色区域的可能性是 。 1 2 4× = = 1 8 4 8 1 2 4÷8= = 4 8 1 2 如果指针转动80次,可能有多少次停在红色区域,可能有多少次停在黄色或蓝色区域? 1 红: 8 × 80=10(次) 黄: 8 3 × 80=30(次) 蓝: 8 4 × 80=40(次) 试一试 在每一个口袋里任意摸一个球,摸到绿球的可能性分别是多少? 练习 可能性是 1 5 1 可能性是 4 可能性是 3 4 在每一个口袋里任意摸一个球,摸到绿球的可能性分别是多少? 任意摸一个球,摸到红球的可能性分别是多少? 练习 2.小华做了3个小正方体。 六个面分别写上1、2、3、4、5、6 两个面写1,两个面写2,两个面写3 一个面写1,两个面写2,三个面写3 *

您可能关注的文档

文档评论(0)

dajia1qi + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档