《9总复习课件》小学数学人教版六年级上册.pptVIP

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《9总复习课件》小学数学人教版六年级上册

合作交流 1、圆规针尖固定的那一点也就是什么?在画圆时,,圆心可以确定什么?它用什么字母表示? 2、圆规两脚间的距离也就是什么?什么叫半径?在画圆时,半径可以确定什么?它用什么字母表示?在同一个圆里可以画多少条半径? 3、什么叫直径?它用什么字母表示?在同一个圆里可以画多少条直径? 4、在同一个圆内半径和直径有什么关系? 5、在圆内所有的线段中,哪一条最长? 圆的周长指的是什么? 围成圆的曲线的长叫做圆的周长。 圆的周长和直径之间有什么关系呢? 圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率,用字母π表示。它是一个无限不循环小数。 圆的周长小结 圆的面积指的又是什么? 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 将圆分成若干等分 分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。 .轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。 回忆学过的知识?自己先想一想,然后小组议一议 小学阶段所学过的图形中,哪些是轴对称图形?它们各有几条对称轴? 图形的对称轴 判断 要灵活运用多种数学思想方法解决实际问题: 考考你,认真解答哟! 2. 一头小牛被一条长5米的绳子拴在一根木桩上,它的最大活动范围是多少平方米? 3.已知一个圆的直径为40分米,求这个圆的面积? d =40 dm r = 40÷2 =20 dm S=πr2 = 3.14×20×20 =1256 dm2 答:这个圆的面积1256平方分米。 4、把边长为4厘米的正方形剪成一个最大的圆,求这个圆的面积和周长? 口算: r=2cm, 求S,C; d=6cm, 求S,C; C=25.12cm, 求r; C=62.8m,求S. (1)、半径是直径的1/2。 (2)、半径是3厘米的圆,周长比面积小。 (3)、半圆的周长是圆的周长的一半。 (4)、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 (5)、在周长一定的情况下,圆的面积最大。 ……………( ) ……………( ) ……………( ) ……………( ) ……………( ) (6)在同一个圆内可以画100条直径。 (7)所有的圆的直径都相等。 (8)等圆的半径都相等。 (9)两端都在圆上的线段叫做直径。 (10)圆心到圆上任意一点的距离都相等。 (11)半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大。 ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ × × ( ) ( ) √ √ 判断: 1、淘气量得一棵树树干的周长是251.2厘米。这棵树树干的横截面面积是多少平方厘米? 要灵活运用多种数学思想方法解决实际问题: 2、公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10m,它能喷灌的面积是多少? 答:它能喷灌的面积是314平方米。  3.14×102 =3.14×100 =314 (m2) 一个圆形花坛的直径是10米, 在它的周围修一条2米宽的 小路.这条小路的 面积是多少 平方米? . 通过这节课的复习活动,你的学习有什么新的收获? 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 动物园示意图 ● ● ● ● ● 大象馆 猴山 熊猫馆 大门 海洋馆 ⑴我用(3,0)表示大门的位置,你能表示其他场馆所在位置吗? (1,4) 大象馆 猴山 熊猫馆 (2,2) (3,5) 海洋馆 (6,4) ⑵在图上标出下面场馆的位置。 飞禽馆(1,1) 猩猩馆(0,3) 狮虎山(4,3) ● ● ● 飞禽馆 猩猩馆 狮虎山 * 图上画了些什么? 怎样确定物体的位置呢? 你能说出每一手棋所下的位置吗? 1、列:竖排叫列,从左往右数。 行:横排叫行,从前往后数。 2、用有序数对表示位置。 3、书写规律: 1)括号 2)列数在前,行数在后。3)中间逗号。 下图是学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。 银行 邮局 图书馆 公园 商店 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 邮局的位置是( , );银行的位置是( , ) 公园的位置是( , );商店是位置是( , ) 1 2 1 1 4 3 4 1 自主探究 本学期你学习了有关圆的哪些知识? 认一认 半径 r 直 径 d 1. 圆中心的一点叫做_____,一般用字母___表示。 2. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做____

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