《三角形的内角和课件》小学数学苏教版四年级下册_2.pptVIP

执教：徐琳琳 你已经知道了三角形的哪些知识？ 你能说出每块三角尺中每个角的度数吗？ 算一算每块三角尺的3个内角的和分别是多少度，你有什么发现？ 导学单一： 1、独立计算每个三角形的内角和。 2、算完后在组长的组织下依次汇报自己的测量、计算结果，组长负责记录。 3、说说我们组得到了什么结论。 导学单二： 1、在组长组织下每人选取一个三角形撕一撕、拼一拼， 一人操作，其他组员注意观察他的操作过程是否规范。 2、拼好后说一说：我用（ ）号三角形的三个角拼成 了一个（ ）角。 （友情提醒：1、拼角时要把三个内角的顶点拼在同一个点上。 2、三个角的边要既不重叠又不留缝隙。） 180°－75 ° －40 °=65° 为什么不是360°？ 为什么不是90°？ 绿色圃中小学教育网 我的三个内角 的和一定比你大。 是这样吗？ 选做题： 下面的正六边形，你能根据自己的知识求出 六边形的内角和吗？ 课堂作业： 必做题：《补充习题》65页第4题。 * *