《三角形的特性课件》小学数学人教2001课标版四年级下册课件_5.pptVIP

《三角形的特性课件》小学数学人教2001课标版四年级下册课件_5.ppt

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《三角形的特性课件》小学数学人教2001课标版四年级下册课件_5

6.判断 1.有三条线段组成的图形是三角形( ) 2.三角形有三条高三条底( ) 3.自行车车架运用了三角形的稳定性原理( ) ? ? ? 同学们,你们今天学得快乐吗?能说出你的收获吗? 祝同学们学习愉快 谢谢 * 平南小学 苏直群 三角形的特性 图中是什么动物? 为什么我们的设计师在这些地方要用到三角形呢?仅仅是为了美观吗?那么三角形究竟有哪些特点?这节课让我们共同探讨三角形的有关知识。 请同学们以小组为单位用手中的实物摆出一个三角形 ,并认真观察三角形有什么特点呢? 想一想: 刚才我们画了三角形,找了三角形,摆了三角形,现在你们思考一下: 什么是三角形呢? 三角形: 由三条线段围成的图形。 三角形的顶点: 每两条线段的交点。 三角形的边: 围成三角形的每条线段。 边 边 边 顶点 顶点 顶点 角 角 角 在这个定义中,你 觉得那些词最重要呢? 三条线段 围成的 (每相邻两条线段的端点相连) 我们画了那么多的三角形,如果把它们放在一起怎么区分呢?我可以给它取一个名字: A B C 三角形ABC ABC 三角形ABC 三条边分别是(AB边;BC边和AC边)你也可以给你的三角形取一个名字。 它们为什么要设计成三角形呢? 三角形具有稳定性。 图中是什么建筑,能找出建筑的高度吗? 同学们了解了上面两图中建筑的高度,那么什么是三角形的高呢? 底 高 三角形的高 顶点 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线。 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。 这条对边叫做三角形的底。 底 高 顶点 底 高 顶点 底 高 顶点 底 高 底 高 底 高 底 高 底 底 高 高 三角形有三个顶点,都可以从每一个顶点作高。 三角形有三条边,都可以作为三角形的底。 三角形都有三条高。 同学们今天的表现真不错,相信你们已经把今天的知识都学会了,下面老师来考考 你们! 1、小兔子和小猴子在围篱笆 应用练习: ①三角形是由( )条边、( ) 个顶点、( )个角组成的。 ②三角形具有( )性。 ③三角形有( )条高。 2.填空: 3 3 3 3 稳定 ④从三角形的一个顶点到它的对边作一条( ), 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的( ),这条对边叫做三角形的( )。 ⑤用力一拉,三角形的大小和形状都不发生变化,是因为三角形具有( )。 垂线 高 底 稳定性 3.木工师傅在做完门框后,为防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条(即图中的AB和CD),这样做的根据是 ( )???????????? A.矩形的对称性 B.矩形的四个角都是直角 C.三角形的稳定性 D.两点之间线段最短 C 4. 小明画了三角形的一条高,大家看他画地对吗? 5.口答 在上面的三角形中,以AB为底边的高是 ( ),我还能找到以( )边为底边的高是 ( )。 CE AC BD *

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