《圆柱的认识课件》小学数学人教2011课标版六年级下册课件_2.pptVIP

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《圆柱的认识课件》小学数学人教2011课标版六年级下册课件_2

底面 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 底面的周长 底面 高 底面 长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 当圆柱的( )和( )相等时,侧面展开是正方形。 底面周长 高 底面 底面 高 底面的周长 圆柱体 面 底面 侧面 —— 两个,圆形, 大小完全相同。 —— 一个,曲面, 高 —— 无数条,一样长, 侧面展开后是一个长方形或正方形或平行四边形。长方形的长等于圆柱底面圆的周长,宽等于圆柱的高。 练 一 练 ①圆柱体的高只有一条。( ) ②上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。 ( ) ③圆柱体底面周长和高相等时,沿着它的一条高剪 开,侧面是一个正方形。( ) 一、判断:对的打“√”,错的打“×”。 √ × × 二、填空: 1.圆柱上、下两个底面都是( ) 形,它们的面积都( )。 2.把圆柱的侧面展开,得到一个 ( )形,它的长等于圆柱的 ( ),宽等于圆柱的( )。 3.圆柱的两个底面之间的距离叫 ( )。高有( )条,并且 都( ) 圆 相等 长方 高 底面周长 高 无数条 相等 √ √ 长方体 正方体 圆柱 √ * * 新人教版六年级数学下册第三单元 圆柱的认识 这些物体的形状有什么共同特点? 圆柱 你还见过那些圆柱形的物体? 你想了解圆柱的哪些知识呢? 1 学习提纲 (先自学,再小组交流) ①、圆柱的上、下两个面叫做什么?它是什么形状的? 两个底面有什么关系?你用什么方法来证明? ②、用手摸一摸圆柱周围的面,你发现了什么?它叫圆柱的什么? ③、圆柱一共有几个面?是哪几个面? ④、圆柱两个底面之间的距离叫做什么?在哪里?有几条?量一量圆柱的高,你有什么发现? 底 底 圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。 ①圆柱的上、下两个面叫做什么?它是什么形状的?两个底面有什么关系?你用什么方法来证明? 底面 底面 侧面 ②用手摸一摸圆柱周围的面,你发什么? ③圆柱一共有几个面?是哪几个面? 圆柱周围的面叫圆柱的侧面,它是一个曲面,圆柱有三个面,两个底面和一个侧面。 底面 底面 侧面 高 O O ④圆柱两个底面之间的距离叫做什么?在哪里?有几条?量一量圆柱的高,你有什么发现? 圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高,高有无数条,并且都相等。 在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,你知道吗? 厚 深 长 圆柱体 面 底面 侧面 —— 两个,圆形, 大小完全相同。 —— 一个,曲面, 高 —— 无数条,一样长, 指出下面图形中哪些是圆柱 ① ② ③ ④ ⑤ 指出下面图形中哪些是圆柱 指出下面圆柱的底面、侧面和高。 侧面 底面 底面 底面 底面 侧面 底面 底面 侧面 高 高 高 转动轴上的一边是圆柱的( ) 长方形的另一边是圆柱的( ) 高 底面圆的半径 2.转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱,说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。 (1) (2) A B C D 2cm 1cm 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 仔细观察剪开后的图形和圆柱之间有什么联系。 2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 底面 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 底面 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 底面 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 底面 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 底面 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 底面 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 底面 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 底面 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 底面 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 底面 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。 2 * *

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