《认识轴对称图形课件》小学数学冀教版五年级下册.pptVIP

图形的变换 故城县营东小学——张秀丽 学习目标： 1.在观察、动手操作等活动中，经历确定对称轴、对称图形以及有几条对称轴的过程。 2、能用折纸等方法判断一个图形是不是轴对称图形，知道简单的图形有几条对称轴，能在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。 对折 对折 完全重合 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫做______。 对称轴 无数条 不是轴对称图形 分组讨论并动手验证以下图形是不是轴对称图形，有几条对称轴，后集体汇报成果 指出下列轴对称图形的对称轴，每个轴对称图形的对称轴有几条？ 指出下列轴对称图形的对称轴，每个轴对称图形的对称轴有几条？ 口 直 由 中 用 日 工 像这样写法的汉字哪些是轴对称图形？ 水 清 A B C 你发现了什么？ 在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等. 小提示：A到对称轴的距离与A’到对称轴的距离？ A′ B′ C′ 怎样画又对又快 右下角花按钮用于返回 两个概念12 页。 右下角花按钮用于返回 两个概念 12页。 右下角花按钮用于返回 两个概念12 页。 右下角花按钮用于返回 两个概念 12页。